小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个的质量为50g）．

（1）如图甲所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上________个同样的钩码，使杠杆在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是________．

（2）在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图乙所示，弹簧测力计的施力方向________时拉力最小，同时也便于正确测量力臂，此时最小拉力为________N．

（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，弹簧测力计由位置1逐渐转至位置2的过程中，杆杠在水平位置始终保持平衡（如图丙），测力计示数将________．

在“探究二力平衡的条件”活动中。

（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的。因此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。

（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________（用字母表示），这样的改进是为了减少________对实验的影响．

（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不计．

中国人民银行定于2017年6月15日发行中国熊猫金币发行35周年金银纪念币一套。该套纪念币共3枚，其中金银双金属纪念币1枚（如图所示），该金银纪念币正面图案为北京天坛祈年殿，并刊国名、年号及“中国熊猫金币发行三十五周年纪念”字样；圆形双金属纪念币背面图案为食竹大熊猫及竹林，配以部分熊猫金币主景图案以及竹叶底纹组合设计，并刊“30g Au .999+12g Ag .999”字样及面额。30克金12克银圆形双金属纪念币为精制币，含纯金30克，含纯银12克，直径45毫米，面额500元，成色99.9%，最大发行量6000枚，其中纯金体积约为1.56 cm3，纯银体积约为1.14 cm3．

（1）根据已有密度知识计算该枚金银双金属纪念币的平均密度的大小；

（2）为保护纪念币，通常纪念币装于塑料水晶盒内（盒子质量约14g），其中水晶盒的表面积约为16cm2，则该币平放于课桌面中央时对桌面的压强大小；

（3）某同学想知道该纪念币浸没在水中时所受的浮力，小明同学设计用弹簧测力计测量挂着该纪念币在空中时的重力F1和浸没在水中后的示数F2求出浮力；小茜同学设计用实验室天平测出该币浸没在水中时排开水的质量m再求出浮力；结合实验误差等角度的分析，说说这两种方案的利弊．

我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器（如图甲）多次下潜到7000m海底，深海潜水器是用增加和抛弃压载铁的办法来改变所受重力来实现浮沉．

（1）若“蛟龙号”到达7000m深的海底世界，海水对“蛟龙号”外壳的压强约为7×107Pa，则潜水器的一个面积为300 cm2观测孔受到海水的压力约为多大______________？

（2）正在水中匀速直线下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22t，在水中抛弃4000N的重物后潜水器以同样的速度匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，所受海水的阻力不变，请你估算潜水器的体积约为多大_________ ？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．

（3）如图乙为某专业区内海水的密度σ（单位体积内含盐量）随海水垂直深度h变化的图线，海水密度的垂直分布主要是由盐度决定，其他因素的影响可忽略。装载着潜水器的轮船在作业区域，将潜水器用钢缆吊起浸没水中悬停在水中时，松开钢缆，潜水器刚好匀速下沉，则下沉过程中，潜水器速度最大位置为________（选填“A”“B”“C”“D”），此位置潜水器受到的力是________（选填“平衡力”“非平衡力”）．

如图所示，表示光照射到镜面发生反射的情况，图中是____入射光线，________是法线，________是反射光线，_______是入射角，________是反射角。

入射光线跟镜面的夹角是45°，则入射光线跟反射光线的夹角为______；若入射角增大10°，则入射光线跟反射光线的夹角改变了________。

下列说法中不正确的是（ ）。

A. 镜面反射遵守反射定律

B. 漫反射不遵守反射定律

C. 我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于镜面反射的缘故

D. 我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于漫反射的缘故

黑板上同一个字，有的座位上的同学看得清楚，而有的座位上的同学看不清楚，其原因是（ ）。

A. 教室光线亮度不够

B. 黑板的局部发生镜面反射造成的

C. 黑板上发生漫反射造成的

D. 以上说法都不对

如图所示，为某同学探究光的反射规律的实验装置图，他利用图中的装置，进行了以下操作：

（1）让入射光线照到平面镜上，观察反射光线的方向。

（2）保持入射光线的方向不变，绕O点转动光具盘，改变入射角的大小，测出入射角和反射角的大小。

（3）继续转动光具盘，改变入射角的大小，先增大后减小，观察反射角和入射角的变化情况。

在实验探究过程中，这位同学由第（1）步 操作能得出的结论是：________。由第（2）步操作能得出的结论是：________。

由第（3）步操作能得出的结论是：________。

如图所示，由A点发出的一束光在液面MN上的0点发生反射，反射光线在B点形成小光斑（图中PQ与MN平行）。由于液面高度的变化，反射光斑由B点移到B＇点，试作出液面变化的高度h，并判断水面的变化情况。