科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:选择题
下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )
A. 高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,原因是气压越高,沸点越高
B. 夏天,人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度
C. 我们看到的热锅上的“白气”,是锅内的水汽化成的水蒸气
D. 初冬,路面上出现的霜是凝固现象
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:选择题
如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是()
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A. 甲种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程
B. 乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化的过程
C. 丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固的过程
D. 丁种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中,其形成过程涉及液化的有________,涉及凝华的有________.
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等.其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料 ______ 热量, ______ 成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新结晶.
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
如图甲所示,温度计的示数是_____℃.我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25 ℃,最低气温可达-88.3 ℃,依据图乙提供的数据,在南极长城站测气温时应选用______温度计.
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先________后________。
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
按照“实施三年增绿计划,建设绿色生态东营”的总体规划要求,我市将大力实施湿地修复保护工程.从物理学的角度分析:湿地的水面面积大,大量水________(填物态变化名称)且________(填“吸热”或“放热”),可以调节湿度和气温.
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
如图所示的实验装置,用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水停止沸腾.这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将________(填“升高”“降低”或“不变”).在厨房中人们使用的________就是利用了这一规律.
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:填空题
某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,这种物质的熔点是 ℃,在第10min时,该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度 (选填“升高”、“降低”或者“不变”)
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(一) 温度与物质变化 题型:实验题
晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
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(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是________℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于________(填“晶体”或“非晶体”).
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(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化时的特点:____________________.
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________(填“正确”或“不正确”).他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的.
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