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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是( )

A. 能听出声音是鼓声

B. 暖气管能把声音传遍楼内各处

C. 利用声呐探测鱼群

D. 对着山峰大喊能听到回声

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

如图,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( )

A.发出声音的音叉在振动

B.超声波具有能量

C.声音从空气传入水中响度会变大

D.声音从空气传入水中速度会变小

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则( )

A. 甲图声音尖利,音调高

B. 甲图塑料梳子的齿疏,振动快,音调高

C. 乙图声音尖利,音调高

D. 乙图塑料梳子的齿密,振动慢,音调高

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

下列针对图片的分析正确的是( )

A. 小明敲鼓时用力越大,鼓发声的音调越高

B. 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大

C. 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低

D. 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

从物理学的角度对下列成语进行解释,正确的是( )

A. 震耳欲聋——声音的响度很大 B. 隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质

C. 掩耳盗铃——固体可以传声 D. 如雷贯耳——声音的传播速度很大

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

如图所示,是一组活动卡上的实验图片,为了探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的的是( )

A. 改变钢尺伸出桌边的长度

B. 塑料尺接触齿数不同的齿轮

C. 敲动盆子泡沫屑跳动

D. 将吸管的另一端逐渐剪短

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

地下自来水管爆裂,检漏工人常用木棍或金属棒“听漏”(如图所示),用木棍或金属棒的目的是( )

A. 增大声源振动的频率

B. 声音沿固体传播改变音色

C. 让声音沿固体传播,增大响度

D. 使发声体振动的振幅增大,增大响度

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

下图为声音的波形图,下列说法正确的是 ( )

A. 甲、乙、丙三者的音色不同

B. 甲、乙、丙三者的响度不同

C. 甲、乙、丙三者的音调不同

D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A. 声音在真空中传播速度为3×108 m/s

B. 在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音色辨别

C. “倒车雷达”利用了次声波

D. 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

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科目: 来源:2017秋人教版八年级上册 声现象章末测试物理试卷 题型:选择题

2016年10月26日,意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震,现场房屋受损严重,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是( )

A. 地震波主要是超声波

B. 地震波不能传递信息

C. 地震波是由震源振动产生的

D. 地震波的频率太高,人耳听不见,但破坏能力大

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同步练习册答案