科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(六) 电流做功与电功率 题型:选择题
下列说法不正确的是()
A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
B. 电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程
C. 千瓦、瓦都是电功率的单位
D. 消耗电能越多的用电器电功率越大
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如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供器材,可以直接研究的问题是( )
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A. 测小灯泡正常发光的电阻
B. 测小灯泡的实际电功率
C. 测小灯泡消耗的电能
D. 测小灯泡产生的热量
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小明观察家中的电能表(如图所示)下列说法正确的是()
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A. 此电能表应该接在220 V的电路中使用 B. 电能表的额定功率是220 W
C. 小明家已经消耗的电能为107 J D. 此电能表转盘每小时转过3 000转
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如图所示,在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水,现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2)分别按图中的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源.通电相同时间后,水温最高的是()
A.
B.
C.
D. ![]()
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如图所示,电源电压U不变,开关S闭合与断开时,R1两端的电压比是4∶3,则当开关S断开时,R1与R2的功率之比是()
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A. 3∶1 B. 1∶3 C. 4∶1 D. 1∶4
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如图电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电路中的变化情况是()
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A. 电压表的示数变小 B. R2消耗的功率变小
C. 电路消耗的总功率变大 D. 电压表和电流表示数的比值不变
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甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V 3 W”、“4 V 2 W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中.下列判断错误的是()
A. 若把它们串联在10 V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光
B. 若把它们串联在10 V电路中,两只灯泡都不能正常发光
C. 若把它们并联在6 V电路中,只有甲灯泡能正常发光
D. 若把它们并联在4 V电路中,只有乙灯泡能正常发光
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如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示).闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为()
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A. 4∶1 B. 1∶4 C. 1∶5 D. 5∶1
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如图所示电路,电源电压为8 V并保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时,定值电阻R0的电功率由1.6 W变成了0.4 W,则电压表的示数可能()
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A. 由2 V变为4 V B. 由3 V变为6 V C. 由3 V变为5 V D. 由4 V变为6 V
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科目: 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(六) 电流做功与电功率 题型:选择题
如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像,现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中,只闭合S,小灯泡的实际功率为1.8 W;再闭合S1,电流表示数为0.9 A.下列结果错误的是()
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A. 电源电压为6 V B. 电路消耗的总功率为5.4 W
C. 通过电阻R的电流为0.6 A D. 电阻R的阻值为20 Ω
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