科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ).
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A. 电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C. 电流表的缘故
D. 导线有电阻
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
如图所示,闭合开关S,两灯泡均正常发光,则两灯光一定具有相同的( )
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A. 额定功率 B. 额定电压 C. 额定电流 D. 电阻
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
在“探究并联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )
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A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
如图所示,闭合开关后,灯泡L1比L2亮,电流表A2的示数为0.3A.下列说法正确的是( )
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A. A1的示数小于0.3A
B. A1的示数大于0.3A
C. A1的示数等于0.3A
D. A1的示数与A2的示数无法比较
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A.下列判断正确的是( )
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A. 通过L1的电流为1.2A
B. 通过L1的电流为0.5A
C. 通过L2的电流为0.5A
D. 通过L2的电流为0.7A
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
关于电流.下列说法中不正确的是( )
A. 电流是表示电流快慢的物理量
B. 电流是表示电流强弱的物理量
C. 电流的单位是安培,符号是“A”
D. 电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
下列仪器中,用来测量电流大小的是( )
A. 电压表 B. 电流表 C. 电能表 D. 电子停表
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
如图所示,电流表测量的是( )
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A. 通过灯L1的电流
B. 既是通过L1的电流,也是通过L2的电流
C. 通过灯L1和L2的总电流
D. 通过灯L2的电流
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:选择题
为了对电路中的电流进行测量,我们应该选择下列哪一个测量仪器( )
A. 游标卡尺 B. 电流表 C. 秒表 D. 温度计
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科目: 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流 题型:多选题
多选:关于电流表的连接下列说法中正确的是( )
A. 必须将电流表和被测的用电器串联
B. 必须让电流从红色(或标识“+”号)接线柱流进,再从黑色(或标识“-”号)接线柱流出
C. 必须正确选择电流表的量程
D. 不允许把电流表直接连到电源的两极上.
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