如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为18Ω，R2为12Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”字样．

（1）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？

（2）闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，此时电流表示数为2.5A，求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少？

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。

（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：

（1）比较步骤____，得出结论：导体电阻大小与材料有关。

（2）比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：__________________；

（3）比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：__________________；

（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：___________________________。

小红同学在实验室测量额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡的额定功率，实验电路图如甲图所示。

（1）小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图（乙图），请同学们用笔画线代替导线，将实物图连接完整_______，在开关闭合之前，应将滑片P置于滑动变阻器的最_______端（填“左”或“右”）。

（2）在小红同学连接好的实物图（乙图）中，有两处不妥当之处，请同学们指出：__________________ ；_________________ 。

.在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫______．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______（选填“煤油”或“水”），理由是_______________

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流________，其产生的热量________．

（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中_______（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶_________（选填“串联”或“并联”）．

在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率（R0、U额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：

（1）测量时，先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为 时，小灯泡正常工作；

（2）断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和 闭合，读出电流表的示数为I ；则通过小灯泡的电流为 ；

（3）算出小灯泡的额定功率P额= (用I、U额 和R0表示)。

甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是( )

A. 甲、乙两球一定带异种电荷 B. 甲、乙两球一定带同种电荷

C. 乙、丙两球一定带异种电荷 D. 乙、丙两球一定带同种电荷

关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）

A. 物体温度升高，内能一定增加 B. 物体吸收热量，温度一定升高

C. 物体温度不变，一定没有吸热 D. 物体温度升高，一定吸收热量

下列事例中，人对物体做功的是（ ）

A. 举着杠铃原地不动 B. 扛着米袋慢慢登上楼梯

C. 提着水桶在水平地面上匀速前进 D. 用300N的力推汽车，汽车没动

下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性（ ）

A. 减小线圈的电流 B. 减少线圈的匝数

C. 将电源的正、负极对调 D. 在线圈中插入铁芯