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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )

A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用

C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关

D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关

B 【解析】甲、乙两图的不同之处在于甲图为通路,导线中有电流,小磁针发生偏转;乙图中电路断开,导线中没有电流,小磁针不偏转,因此可得出通电导线周围存在磁场,故选项A正确。甲、丙两图的不同之处在于电源的正、负极对调了,则导线中的电流方向相反,小磁针偏转方向相反,因此可得到,电流产生的磁场的方向与电流方向有关。故选项C正确,B错误。综合A、C可知D正确。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是( )

A. a B. b C. c D. d

D 【解析】根据螺线管的磁场方向或磁极间的相互作用规律判断都可以。 以磁极间的相互作用规律判断,上、下方的两个磁针,N极向左,所以螺线管的左端是S极,那么左面的小磁针N极向右与螺线管的S极吸引正确;右端的磁针N极向左,而螺线管的右端也是N极,相互排斥,所以不符合磁极的作用规律,故d小磁针指向不正确。 选D。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

如图所示为四位同学判断通电螺线管极性的做法,正确的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】【解析】 A、让右手四指的方向和电流的方向相同,大拇指所指的一端即为通电螺线管的北极,故A正确; B、图中用的不是右手,故B错误; C、图中四指的方向和电流的方向相反,故C错误; D、图中四指的方向和电流的方向相反,故D错误. 故选A

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

如图所示,闭合开关S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则( )

A. 通电螺线管的Q端为N极,电源a端为正极

B. 通电螺线管的Q端为N极,电源a端为负极

C. 通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极

D. 通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极

C 【解析】根据异名磁极相互吸引的作用规律,小磁针N极转向Q端,则Q端为螺线管的S极,可判断AB错误;再根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。所以右手大母指向左握住螺线管时,电流方向在左侧向上,即a端应为电源的正极,C正确,D错误; 选C。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:填空题

如图所示,闭合开关S,小磁针的N极指向通电螺线管的左侧,请判断螺线管左侧上端的磁极为____极,电源的A端为____极。

S 负 【解析】根据磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的左侧上端磁极为S极,再根据右手螺旋定则可判断出电源的B端为正极.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:填空题

小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到_______的作用,船头会指向_______.

S 地磁场 北 【解析】试题分析:可用安培定则“用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指 那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场,所以,磁体静止时指南北。因为闭合开关S,电磁铁的B端为N极,所以,船头会指向北.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:填空题

如图所示,根据磁感线方向,可以判断:电源的a端为____极,小磁针的b端为____极。

负 N 【解析】当用右手握住螺线管时,四指弯曲的方向与大母指所指的方向关系是唯一的,所以用右手螺旋定则判断,如图磁场方向向右,所以大母指向右端,即螺线管的N极,四指握住螺线管,则四指弯曲的方向即为电流的方向,在纸里面向上,纸的外面向下,所以电源左正右负,即a端为负极。因为螺线管的磁极右N左S,所以小磁针的磁极为:左N右S,即b端为N极。 答案:(1). 负 (2). N

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:作图题

请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极。

【解析】根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。如图,电源左侧为正极,所以应大母指向左握住螺线管,即左端为N极,那么小磁针右端为N极。如图:

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:作图题

在图中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线。

【解析】根据磁极间的作用规律,同名磁极排斥,异名磁极吸引。 小磁针左端为S极,异名磁极吸引,所以螺线管的左端为N极。 再根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。所以大母指向左握住螺线管,则电流在纸面外向上,在纸面里面向下,如图:

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:实验题

如图在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.

(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似.

(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关.

(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为 极.

条形;电流;S 【解析】试题分析:(1)通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似,都是具有两个磁性较强的磁极; (2)如果改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关; (3)根据安培定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的下端是通电螺线管的N极,上端就是螺线管的S极。

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同步练习册答案