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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终与杆垂直,那么,在将重物提升到最高处的过程中,力F的大小将 ( )

A. 逐渐变小 B. 先变小,后变大 C. 逐渐变大 D. 先变大,后变小

D 【解析】由题知,当慢慢提升重物时,重力(阻力)不变,阻力臂增大(水平时最大),动力臂不变,即:G不变、L1不变,,L2增大∵FL1=GL2∴力F逐渐变大;故选C.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

将掉在地上的一个苹果捡回到餐桌上的过程中,克服苹果重力所做的功大约是 ( )

A. 0.01 J B. 0.1 J C. 1 J D. 10 J

C 【解析】先估计一个苹果的质量大约为200g即0.2kg;苹果的重力为G=mg=0.2kg10N/kg=2N,桌子的高度大约60cm;即0.6m;克服苹果重力所做的功为W=Gh=2N0.6m=1.2J,故A. B. D错误,C正确;

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

如图所示,三种情况中物体所受的拉力都是F.图(a)中物体上升的高度为s,图(b)中物体沿斜面向上移动的距离为s,图(c)中物体沿水平方向移动的距离为s.比较三种情况拉力F所做的功,结论是( )

A. 图(a)中力F做功最多 B. 图(b)中力F做功最多

C. 图(c)中力F做功最多 D. 做功一样多

D 【解析】已知拉力和移动的距离相同,根据公式W=Fs可知,这三种情况下做的功相同。故选D.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

关于机械效率,下列说法中正确的是 ( )

A. 实际机械的效率可以提高到100% B. 实际机械的效率总小于1

C. 功率大的机械机械效率也高 D. 机械效率越高,表明所做的有用功越多

B 【解析】由于有用功总小于总功,所有机械效率总小于1,A选项是错误的,B选项是正确的;功率表示做功的快慢,功率大做功快,C选项是错误的;机械效率表示有用功在总功中的比例,机械效率大表示有用功在总功的比例大,D选项也是错误的。故选B.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

两个人用同样的水桶从同一处提水,其中一个人每次都将水桶装满,另一个人每次都不装满,他们都要将处在同样远处、同样大小的水缸注满.那么,两人做功的大小情况是( )

A. 装满水桶者做的功多 B. 不装满水桶者做的功多

C. 两人做的功一样多 D. 装满水桶者做的有用功多

B 【解析】由于两人都需要将桶灌满(桶相同),所以需要取水的质量相同;由于将水提升的高度相同,所以两人所做的有用功相同。但不装满水桶者每次提的水较少,需要多提几次,因此做的额外功较多,需要做的总功也越多。故选B.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:单选题

用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0.1 m,托力F为6 N.下列说法中正确的是 ( )

A. 所做的有用功为0.6 J B. 所做的额外功为0.8 J

C. 所做的总功为1.2 J D. 此滑轮组的机械效率为60%

B 【解析】将重物升高0.1m所做的功为有用功,W有用=Gh=10N0.1m=1J,选项A错误。由滑轮组知识可知拉力F移动的距离s=3h=0.3m,W总=Fs=6N0.3m=1.8J,选项C错误;W额=W总-W有用=1.8J-1J=0.8J,选项B正确;η=,选项D错误。故选B.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:作图题

如图所示的杠杆OA,在F 1、F 2的作用下平衡,分别画出F 1、F 2的力臂L 1和L 2.

【解析】试题分析:力臂是指从支点到力的作用线的距离,力F的作用线就是沿力的方向的直线。 画力臂的步骤: (1)找到支点O; (2)用虚线延长力的作用线; (3)做支点到力的作用线的垂线; (4)用大括号标出力臂L.

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:作图题

如图所示,轻质杠杆在图示位置平衡,作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂.

【解析】由图示可知,支点O与杠杆右端点的连线为力臂时,动力臂最大,此时动力(人的作用力)最小,连接支点O与杠杆右端即可得最大动力臂,过杠杆右端点作力臂的垂线段即可作出动力,如图所示。

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:作图题

用滑轮组在竖直方向提起重物,要求拉力是物重的.且拉力的方向向下,请在如图所示的方框中画出滑轮组的绕法(不计动滑轮重、绳重及摩擦,要求滑轮的个数为最少).

【解析】试题分析:不计滑轮重及转动摩擦,拉力是物体重力的几分之一,动滑轮就有几段绳子承担重力.拉力是物重G的,动滑轮由3段绳子承担,要使所用滑轮个数最少,拉力的方向向下,应增加一个定滑轮,如图所示:

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科目: 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:实验题

“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置.实验时让横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是_______________________.若在未挂重物时观察到B端偏低,这时可将B端螺母向________(左/右)调.若在E点挂三个钩码,每个钩码的质量为50 g,则在C点应挂________只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改用弹簧测力计在D点拉,为使杠杆水平平衡,弹簧测力计的最小拉力应为_______N,拉力的方向应________.

便于测量力臂 左 6 2.94 竖直向上 【解析】 (1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。(2)若在未挂重物时观察到B端偏低,则杠杆A端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动。(3)一个钩码的重力;G=mg=0.05kg9.8N/kg=0.49N.设杠杆的分度值是L,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:30.49N4L=n0.4...

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同步练习册答案