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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

小敏在参观水库时,看到水库的水位自动报警器(如图所示).他分析了这个装置的工作原理:由于A、B都是碳棒,当水位到达乙位置时,“控制电路”接通,电磁铁C产生 ,吸下衔铁D,此时“工作电路”中 灯发光,发出报警信号.

磁性 红 【解析】 试题分析:当水位没有达到乙水位时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮;当水位到达乙水位时电路接通,电磁继电器有磁性,且根据右手定则知上端为S极,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通,红灯亮;

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

要增大电铃中电磁铁的磁性,可采取的方法有:__________、__________.

增大电流 增加线圈的匝数 【解析】解答:增大电铃电磁铁的磁性,可以采取增大电流,增加线圈的匝数。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过__________来实现;磁性的强弱可以通过__________来控制;磁极的极性可以通过__________来实现.

电路的通断 电流的大小 改变电流的方向 【解析】解答: 磁性的有无可以通过通断电流实现;磁性的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过改变电流方向来实现。电磁铁比永磁体方便的多,所以应用很广泛。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

如图所示,当闭合开关时,小磁针静止后,a端为__________极;要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向__________端移动.

S 左 【解析】解答:由图可知电流由右侧流入,则由右手螺旋定则可知,螺线管右端为N极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故小磁极静止时右侧应为S极,左侧为N极;当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则由欧姆定律可得,电路中电流变大,电磁铁的磁性增强。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡,但很担心半夜停电.为此他设计了一个停电提醒器(如图),需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可.如果停电,因为线圈__________(填“得到”或“失去”)磁性,衔铁就会被__________(填“吸合”或“释放”),电铃就发声提醒主人.

失去 释放 【解析】解答:分析上图不难看出,当通电时,电磁铁吸引衔铁,动触点O与静触点B接触,使得绿灯工作,若断电后,因为线圈失去磁性,衔铁在弹簧的作用下就会被释放,电铃就发声提醒主人。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )

A. 不改变滑片P的位置,S由1改接到2

B. S接1不变,将滑片P向右滑

C. S接1不变,将滑片P向左滑

D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出

C 【解析】不改变滑片P的位置,S由1改接到2时,电流大小不变,线圈匝数减小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故A错误。 S接1不变,将滑片P向右滑时,线圈匝数不变,电阻增大电流变小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故B错误。 S接1不变,将滑片P向左滑时,线圈匝数不变,电阻减小电流变大,则电磁铁磁性增强,弹簧长度变长,故C正确,符合题意为答案。 其他条件不变,将铁芯抽出后...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )

A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用

C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关

D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关

B 【解析】甲、乙两图的不同之处在于甲图为通路,导线中有电流,小磁针发生偏转;乙图中电路断开,导线中没有电流,小磁针不偏转,因此可得出通电导线周围存在磁场,故选项A正确。甲、丙两图的不同之处在于电源的正、负极对调了,则导线中的电流方向相反,小磁针偏转方向相反,因此可得到,电流产生的磁场的方向与电流方向有关。故选项C正确,B错误。综合A、C可知D正确。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

如图所示是有关电与磁实验的装置图,其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析: A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,它是研究电流的磁效应的,是奥斯特实验,符合题意; B、导体棒在磁场中运动时,电流表中产生了感应电流,即用来研究电磁感应现象的,不符合题意; C、通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的,不符合题意. D、闭合开关,通电线圈有磁性,吸引铁钉,是研究通电螺线管具有磁性的,不符合...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

如图,A是悬挂在弹簧下端的磁铁,B是螺线管的铁芯,S是单刀双掷开关,并与2保持接触.要使弹簧的长度变得更短,可采取的办法是( )

A. 将螺线管的铁芯B抽出来

B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动

C. 将S由2改接到1

D. 减少一节干电池

C 【解析】解答:据安培定则可知,该螺线管的上端是N极,下端是S极,所以通电螺线管和上面的磁体是相互排斥的,A. 将螺线管的铁芯B抽出来,其磁性变弱,故弹簧长度变大,故A错误;B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动,电阻变大,电流变小,磁性变弱,故弹簧长度变大,故B错误;C. 将S由2改接到1,线圈的匝数变多,磁性变强,故弹簧长度变短,故C正确;D. 减少一节干电池,故电流变小,磁性变弱,弹簧长...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

在图中,小磁针N极指向相同的是( )

A. ②③④

B. ①④

C. ①②③

D. ①②③④

A 【解析】解答:从图可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,螺线管右端是N极,左端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以①中小磁针的左端是N极,右端是S极。②中小磁针的左端是S极,右端是N极。③中小磁针的左端是S极,右端是N极。④中小磁针的左端是S极,右端是N极。 故选A.

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同步练习册答案