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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第19章第1节 家庭电路 同步测试2 题型:实验题

如图所示,图甲试电笔的笔尖A应该是 ______ (选填“导体或”“绝缘体”).在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图 ______ ,当用它插入插座的左孔时氖管不亮,插入右孔时氖管发光,则说明零线在插座 ______ 孔.

导体 丙 左 【解析】测电笔的用途是辨别火线和零线,笔尖要接触电线,属于导体;测电笔的使用方法:使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的金属体,笔尖接触电线,氖管发光表明接触的是火线,不发光是零线,故在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图丙,当用它插入右孔时氖管发光,则说明火线在插座的右孔。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第19章第1节 家庭电路 同步测试2 题型:填空题

为检查照明电路,电工经常采用的方法是:取下保险丝,将额定电压为220V的“校验灯”L0接在保险丝的两只接线柱上,如图所示.在检查灯L1所在支路之前,先断开所有开关,再闭合开关S1,若“校验灯”L0恰能正常发光,说明该支路 ______ (选填“短路”或“断路”).

短路 【解析】将额定电压220V的“校验灯”,接在保险丝的两只接线柱上,是把此灯串联接入电路中,根据串联分压知道:当“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“校验灯”发光不正常(较暗)说明该支路工作正常,“校验灯”不发光说明该支路断路。根据题意知道,“校验灯”L0恰能正常发光,说明该支路短路。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:填空题

小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到_______的作用,船头会指向_______.

S 地磁场 北 【解析】试题分析:可用安培定则“用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指 那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场,所以,磁体静止时指南北。因为闭合开关S,电磁铁的B端为N极,所以,船头会指向北.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是( )

A. 铁芯本身具有磁性

B. 插入铁芯后,使电流增大了

C. 插入铁芯后,相当于增强了线圈匝数

D. 螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用

D 【解析】螺线管插入软铁芯,因为软铁芯是磁性材料,可以被磁化。 A. 软铁芯离开磁体后,不保持磁性,所以本身不具有磁性,故A错误; B. 插入铁芯后,不会影响电流的大小,故B错误; C. 插入铁芯后,也不会影响线圈的匝数,故C错误; D. 螺母管通电后,螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用,磁性就可以大大增强,故D符合题意。 选D。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱

B. 电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强

C. 电磁铁A、B的上端均为S极

D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

C 【解析】试题分析:分析电路图可知两电磁铁串联后接入含有滑动变阻器的电路中,而电磁铁磁性的强弱与电流的强弱、线圈扎数、有无铁芯有关,所以滑片P向右滑动,电路中的电阻变大,电流减小,电磁铁的磁性减弱A正确,不符合题意;电磁铁磁性强弱是根据吸引大头针多少来表现的,故吸引大头针越多,表明它的磁性越强,B正确,不符合题意;电磁铁A、B根据右手螺旋定则判断,上端均为N极,C错误,符合题意;因为该实验...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:填空题

如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 ,B弹簧的长度将 (选填“伸长”、“缩短”或“不变”).

伸长;缩短 【解析】 试题分析:本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数.滑动变阻器滑片移动,如何引起电流的变化,如何影响电磁铁的磁性强弱,根据右手定则判断通电螺线管的极性. 【解析】 开关闭合,通电螺线管具有磁性,将软铁棒A吸引,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,故 A弹簧的长度将伸长; 开关闭合,根据右...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

在一次实验中,小宇连接了题图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( )

A. 电磁铁的A端为N极

B. 小磁针静止时,S极水平指向左

C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强

D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是电动机

A 【解析】由安培定则可知,电磁铁的A端为N极,B端为S极,故A正确。 电磁铁的B端为S极,根据磁极间的相互作用,小磁针的S极水平指向右,故B错误。 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路中电流变小,电磁铁磁性减弱,故C错误。 这一现象揭示了电能生磁,与电动机无关,故D错误。 答案为A。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是

A. 电磁铁磁性逐渐增强 B. 电磁铁左端为S极

C. 电磁铁周围不产生磁场 D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引

A 【解析】滑动变阻器滑片P逐渐向左移动的过程中,滑动变阻器连入电路中的阻值减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,故A选项正确;由安培定则得,电磁铁左端为N极,故B选项错误;通电导线周围存在磁场,所以电磁铁的周围也存在磁场,故C选项错误;电磁铁左端为N极,与条形磁铁同名磁极相对,二者相互排斥,故D选项错误.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小.则下列分析正确的是( )

A. 电磁铁的上端为S极

B. 电源左端为“+”极

C. 断开开关,弹簧测力计示数为零

D. 若滑动变阻器的滑片P不动,抽取电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大

D 【解析】试题分析:首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素:有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少. ①首先判断出滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中电阻的变化,从而可以确定电路中电流大小的变化,再确定电磁铁磁性强弱的变化;知道磁体的下端为N极和弹簧测力计的示数变小,根据磁体间的相互作用规律,从而可以判断出电磁铁的磁极极性. ②知道电磁铁的磁极极性,可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

如图所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块,B是电磁铁。未通电时天平平衡,给B通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力,铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中,下列判断正确的是( )

A. 电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡

B. 电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降

C. 电磁铁B的下端为N极,天平左盘下降

D. 电磁铁B的下端为N极,无法判断天平的平衡状态

C 【解析】由安培定则可以判断电磁铁的上端是S极,下端是N极; 未通电时天平左盘受到的压力等于左盘内物体的总重力G。通电后,当铁块加速向上运动时,铁块受到的吸引力F引大于重力GA,而力的作用是相互的,则铁块对电磁铁的吸引力F引大于铁块的重力GA,此时左盘受到的压力,因为,则,即左侧托盘受到的压力变大,天平左盘下降。故选C。

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同步练习册答案