如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是 (　　)

A. 从a到b，小球的势能不变，动能增大

B. 从b到c，小球的势能增大，动能增大

C. 到达c处，小球的势能最小，动能最大

D. 到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大

C 【解析】（1）从a-b-c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小．从c-d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变． （2）从a-b-c，小球的质量不变，速度增大，动能增大．从c-d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零． 故选C．

在跳远这一运动项目中，运动员总是先助跑使自己身体的运动速度达到最大值时才起跳，这样能够取得更好的成绩，运动员助跑的目的是 (　　)

A. 增大惯性 B. 增大动能

C. 增大冲力 D. 减小惯性

B 【解析】运动员的惯性由运动员的质量决定，不符合题意，故AD错误； 运动员由于惯性会保持原来的速度继续向前运动，惯性是物体的固有属性，不存在惯性力之说，故C错误； 运动员助跑后速度增加，增加了运动员的动能，而不是减小动能，故B正确． 故选B．

暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了，这是风力使小树发生了__；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的_____发生了改变；狂风具有_____能，被吹弯了腰的小树具有____能。

弹性形变 运动状态 动 弹性势 【解析】（1）狂风把小树吹弯了腰，树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变； （2）狂风把小树吹弯了腰，狂风具有动能，小树弯了腰，发生的弹性形变，说明小树具有弹性势能． 故答案为：(1). 弹性形变 (2). 运动状态 (3). 动 (4). 弹性势

下列物体具有哪种能？

(1)推出去的铅球，落地时具有__；

(2)正在上坡的自行车，具有_____；

(3)被拦河坝拦住的河水具有____；

(4)在跳台上准备跳水的运动员，具有______；

(5)钟表里卷紧的发条具有_____；

(6)从枪膛里射出的子弹具有______。

动能 动能和重力势能 重力势能 重力势能 弹性势能 动能和重力势能 【解析】(1)推出去的铅球，落地时是运动状态，所以具有动能； (2)正在上坡的自行车在运动，所以具有动能；自行车在坡上，有一定的高度，所以具有重力势能； (3)被拦河坝拦住的河水具有一定的高度，故具有重力势能； （4）运动员在跳台上时具有的重力势能； (5)钟表里卷紧的发条具有弹性势能； (6)...

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

(1)甲、乙两组实验，采用了探究实验中常用的实验方法是_______。

(2)甲实验中，通过观察______可以判断钢球动能的大小。

(3)由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会______。

控制变量法 木块移动距离的远近 做匀速直线运动 【解析】（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系；即在实验时，控制钢球的质量不变，改变高度即改变钢球到达斜面底端的速度，观察木块被推动的距离远近，从而判断钢球动能的大小；进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离来判断小车在不同的...

如下表所示，用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制____？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样_____？

城市街道上的最高行驶速度v/(km·h－1)

车型	设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路	其他道路
小型客车	70	60
大型客车、载货汽车	60	50
……	……	……

物体质量一定时，运动速度越大，动能越大，刹车后的制动距离越大，也就越容易发生交通事故，因此要对机动车的行驶速度进行限制 车速相同时，质量越大的车动能越大，因此，不同车型的限制车速也不一样 【解析】物体的动能越大，它能做的功就越多，发生交通事故时造成的损失就越大，所以对机动车的行驶速度要进行限制，也就是限制它动能的大小．对质量较小的车，其允许的速度可大些． 故答案为：(1). 物体质量一...

小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

(1)为验证其猜想是否正确，她设计了如图的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩_____ _的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒_______，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。

(2)假若水平面绝对光滑，本实验将_______(填“能”或“不能”)达到探究目的。

(3)小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了，你认为小红的观点是_______(填“正确”或“错误”)的。

不同 移动的距离 不能 错误 【解析】（1）要探究弹性势能的大小与物体的弹性形变是否有关，应改变弹簧的弹性形变大小，所以要将同一个弹簧每次压缩不同的长度；运用转换法，观察比较纸盒移动距离来比较弹性势能的大小． （2）若水平面绝对光滑，纸盒就会做匀速直线运动，无法比较纸盒移动距离的远近，达不到探究目的． （3）小球推动纸盒移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，纸盒克服摩擦...

小军骑自行车上坡过程中发现车的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的_______ 就越大。进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关。为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板。请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该实验装置进行实验时的操作要点：_____。实验中不用小木块的原因是________。

重力势能 让同一小球从斜面的不同高度滚下 滚动摩擦比滑动摩擦小_ 【解析】骑自行车上坡过程中，动能转化为重力势能，动能越大，转化的重力势能越大，上的坡越高；让小球以不同的初始速度滚上铁板，可利用斜面，让小球从斜面的不同高度由静止滚下，如图所示： ． 由于木块在滑动过程中受到的摩擦力较大，滑动路程太短，所以实验效果会不够明显． 故答案为：(1). 重力势能 (2). 让同一小...

下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.l s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用的是 ( )

A. B. C. D.

B 【解析】A. 物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，A错误；B. 物体做匀速直线运动，所以受平衡力，B正确；C. 物体下落速度在加快，所以不受平衡力，C错误；D. 物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，D错误。

茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是 ( )

A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力

B 【解析】A、这两个力方向相同，都竖直向下；并且不作用在同一物体上，所以不是平衡力．故A错误． B、茶杯受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．故B正确． C、这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．故C错误． D、这两个力的方向相同，都竖直向下，而且大小也不相同，...