如图所示，当滑片向左移动时，电流表的示数将_____，电压表的示数将_____；电压表与电流表的示数之比将_____．（选 填“变大”、“不变”或“变小”）

变大 变小 变小 【解析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片向左移动时，变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由可知，定值电阻两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小；由电压表的示数变小和电流表的示数变大可知，电压表与...

两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0. 6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为______A；电路两端允许加的最大电压为_______V。

0.6 15 【解析】试题分析：串联电路电流处处相等，为保证电路安全，流过电路的电流应等于电阻允许的最大电流中较小者； 由串联电路的特点及欧姆定律可以求出电阻串联时，两端允许加的最大电压． 【解析】 ∵两电阻允许通过的最大电流分别为1A、0.6A， ∴两电阻串联时电路允许通过的最大电流是0.6A， 两端允许加的最大电压U=I最大（R甲+R乙）=0.6A×（10Ω+1...

如图所示，电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为5V；只闭合S1时，电压表的示数为1V，则只闭合S1时R1两端的电压为_____V．

1 【解析】开关S1、S2都闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路，电压表测量电源电压，即U=5V；只闭合S1时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，即R1两端的电压；U1=1V； 故答案为：1．

如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A．则电阻R1为 Ω，电源电压为 V．

6；9 【解析】 试题分析：由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R2两端的电压，根据欧姆定律表示出R1两端的电压，根据串联电路的电压特点表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出电阻R1的阻值，然后求出电源的电压． 【解析】 由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R2两端的电压， 当电压表的示数U2=6V时，电流表示...

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该_____的（选填“相同”或“不相同”）．

（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____，造成错误的原因是以下选项中的_____．

A．分度值搞错了

B．正负接线柱搞反了

C．用小量程测，读大量程

D．用大量程测，读小量程

（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是_____．

A．整理器材，结束实验

B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C．分析数据，得出结论

D．换电流表的另一量程再测一组电流值

（4）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是_____．

A．通过两个灯泡的电流大小不同

B．发光微弱的灯泡的灯丝断了

C．灯泡的规格不同

D．发光微弱的灯泡被短路．

不相同 2.0 C B C 【解析】（1）实验中，为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验； （2）根据串联电路电流的规律，各处的电流都相等，由表中实验数据可知，电路中的电流应该是0.4A，因此2.0A数据明显错误；造成错误的原因是：在读数时，错把电流表的0～0.6A量程当做0～3A量程读数了，即用小量程测量，却读大量程，故选C； （3）一次实验的结果具有一定的偶然...

如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了_____法．

（2）实验探究分两步进行：

a．保持_____不变，探究电流与电压的关系；

b．保持_____不变，探究电流与电阻的关系．

如图所示是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图_____（选填“甲”或“乙”）．

（3）在探究电流与电压的关系过程中，使用滑动变阻器R的目的是_____．在探究电流与电阻的关系过程中，使用滑动变阻器R的作用_____．

控制变量 电阻 电压 乙 改变电阻两端电压和保护电路的作用 调节定值电阻两端的电压保持不变和保护电路 【解析】（1）某个物理量和多个物理量有关系时，在研究过程为了避免其它因素的影响，常采用控制其它量不变，研究与某一个量的关系，研究电流和电压关系时，控制电阻不变，研究电流和电阻关系时控制电压不变，这种方法是控制变量法． （2）保持电阻不变，探究电流与电压的关系：保持电压不变，探究电流与电...

某同学做“测定一个小灯泡的电阻”的实验，所用灯泡的电阻5﹣10欧左右．电源为两节干电池．

（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接________．

（2）在连接实物时，开关应_____，滑动变阻器应调到图中_____位置（选填“A”或“B”）

（3）电路连接完整后，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_____．

（4）这个实验记录如下表，但不完整请完成相应的问题：

①其中如图是第四次实验电流表的示数情况，则此时的电流是_____A．

②分别算出第一次、第四次的电阻值是_____、_____．

（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是_____的（选填“不变”或“变化”），这说明电阻与_____有关．

断开 B 变大 0.2 8.33Ω 5Ω 变化 温度 【解析】（1）根据图2可知，电流表量程为0～0.6A，将滑动变阻器的右上接线柱与灯泡左接线柱连接，电流表0.6A的接线柱与开关右接线柱相连，如下图所示： （2）连接电路时，为了安全，开关处于断开状态；闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，即B端； （3）当向左移动变阻器的滑片P时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，即滑动...

如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，当开关S闭合后，电流表A的示数为0.3A，求：

（1）电阻R1两端的电压；

（2）通过电阻R2的电流．

（1）3V；（2）0.15A． 【解析】由电路图可知，R1与R2并联，电流表测R1支路的电流． （1）由可得，电阻R1两端的电压： ； （2）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电阻R2通过的电流： ． 答：（1）电阻R1两端的电压为3V； （2）电阻R2通过的电流为0.15A．

如图所示的电路图中，R1=30Ω，R2=20Ω，电源电压不变．（设小灯泡的电阻不变）

（1）当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求：电源电压．

（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数为0.2A，求：小灯泡的电阻和小灯泡两端的电压．

（1）10V；（2）20Ω， 4V． 【解析】（1）当S1、S2都闭合时，R2与L并联，电流表A1测R2支路的电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由可得，电源的电压： ； （2）当S1、S2都断开时，R1与L串联，电流表A2测电路中的电流，此时电路中的总电阻： ，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，灯泡的电阻： ，小灯泡两端的电压： ． 答：（1）电源...

在图甲的电路中，电源电压为8V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，小灯泡的电流随小灯泡两端电压变化关系如图乙所示，求：

（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是_____（选填“恒定”或“变化”）的．

（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数_______？

（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值________．

变化 7V 10Ω 【解析】（1）从图象可知，灯泡两端的电压和通过的电流不成正比，所以说灯泡的电阻是在变化的． （2）由图可知，灯泡和滑动变阻器串联，当电路中的电流为0.4A时，其两端的电压为1V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压： ； （3）因电流表的量程为0～0.6A，所以，电路中的最大电流I大=0.6A，由图乙可知，灯泡两端的电压UL″...