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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

科研人员研制的“发电鞋”,鞋内部安装了磁铁和线圈,人在行走时发的电存储于蓄电池中,可用于手机充电.

(1)发电鞋发电时是利用__________原理工作的;

(2)穿该发电鞋以某速度行走,其平均发电功率约为0.4瓦,若以这样的速度行走10分钟,可产生电能___焦.

电磁感应 240 【解析】(1)由题意可知,人在行走时,人体带动磁铁运动,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,所以“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的;(2)以正常速度行走时,其发电的功率约为0.4W,所以10min产生的电能为:WPt0.4W×600s240J.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

如图所示是一种水位自动报警器的原理图.水位没有达到金属块A时,灯________亮;水位达到金属块A时,灯________亮.

L1 L2 【解析】由图知道,当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,故只有L1灯亮;当水位到达A时电路接通,电磁继电器有磁性,且根据右手定则知道上端为S极,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与L2灯接通,L2灯亮。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

发电机是利用__________现象制成的。直流电动机是利用_____________原理制成的。

电磁感应 通电线圈在磁场里受力转动的 【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的,直流电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

如图磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它的地面轨道中铺有______,与列车底部安装的电磁体产生_______力的作用,使列车能够悬浮在轨道上方,提高列车运行的速度。

磁体 排斥 【解析】磁悬浮列车是利用磁极间的相互排斥,来使列车离开铁轨,以减小列车受到的阻力,从而可以提高车速。因此就需要在车轨上安放有磁体,在列车底部安装磁体,使这两个磁体相互排斥,从而减小列车所受的摩擦力以便提高车速。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

如图是探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是___________,为了使线圈能持续转动,采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉,另一端刮掉_____;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用__________或者_______的方法。

通电导体在磁场中受力的作用 半周 改变电流的方向 改变磁场的方向 【解析】通电线圈在磁场中受力的作用而发生转动,但由左手定则可知,则线圈转过半圈后受力方向与运动方向反向,将使线圈停下来,故电动机采用改变电流方向的方法,使电机继续转动,而本题中电流无法反向,故可以让线圈在转过半圈时不再通电,则电机可靠惯性前进,当再转半周时,可以加上电流,电流的受力方向与运动方向相同,即可继续转动。故我们可以采...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为______极。若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向______(选填“a”或“b”)端移动。

正 b 【解析】小磁针静止时, N极指向左,根据异名磁极相互吸引,则通电螺线管的右端为S极,左端为N极;根据安培定则:用右手握住螺线管,四指弯曲指向螺线管中电流的方向,拇指所指的一端为螺线管的N极。则电源的右端为正极;通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关,若要使通电螺线管的磁性增强,则应增大电流,根据欧姆定律,应减小滑动变阻器电阻。滑动变阻器的滑片P应向b端移动。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:填空题

从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明,____起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中___________,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

换向器 电流方向 【解析】在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述

B.乔布斯发明了电话

C.法拉第发现了电流的磁效应

D.奥斯特发明了发电机

A 【解析】 试题分析:我国宋代学者沈括最早对地磁偏角现象进行了描述,选项A是正确的;最早的电话是贝尔发明的,选项B是错误的;法拉第发现了电磁感应现象,选项C是错误的;奥斯特发明了电动机,选项D是错误的。故本题正确选项是A。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:单选题

如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是( )

A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流

C.丙实验说明利用磁场可以产生电流

D.丁实验说明机械能可以转化为电能

B 【解析】 试题分析:两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故A不正确;导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故B正确;导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不正确;导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章 电与磁单元测试卷 题型:单选题

在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾.例如图25年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙.为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后科拉顿跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转.下列说法中正确的是( )

A. 该实验过程中没有发生电磁感应现象

B. 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象

C. 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转

D. 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转

D 【解析】解答:A. 将磁铁放线圈的过程中,由于线圈切割磁感线而产生了电磁感应现象,故A错误;B. 通电导线周围产生磁场的现象叫电流的磁效应,故B错误; CD、将磁铁放线圈的过程中,由于线圈切割磁感线而产生了电磁感应现象从而可以在电路中产生电流;因电流周围存在磁场,故小磁针会发生转动,但当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转,故C错误,D正...

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