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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:填空题

如图为小明家中使用的具有加热和保溫功能的电的电路图,闭合开关S1 . 当开关S2________(选填“断开”或“闭合)时,电路处于保温状态; 若电热器处于加热状态吋消耗的功率为1100W,则R1=________欧.

断开 44 【解析】解答:(1)由P=UI=可知,电压一定,电阻较大时,电路中的功率较小,饮水机处于保温状态,否则处于加热状态,由电路图可知,闭合开关S1,当开关S2断开时电阻R1、R2串联,电路中的总电阻最大,饮水机处于保温状态;当开关S2闭合时电路为R1的简单电路,饮水机处于加热状态;(2)电热器处于加热状态吋,电路为R1的简单电路,则R1的阻值: R1=44Ω.

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:填空题

在您所在的考场中,照明电灯正常工作的电压为________V,几盏照明电灯间的电路是________连接的,估计通过一盏照明电灯的电流________1.0A(选填“大于”或“小于”).

220 并联 小于 【解析】试题分析:一般家庭电路中的电压都为220V;教室内的电灯虽然是同时亮,同时灭,但它们之间互不影响,所以是并联的;电流是1A的用电器的电功率约为220W,显然照明电灯的功率要比220W小得多,所以通过一盏照明电灯的电流应小于1A。

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:计算题

通过某用电器的电流是1A,通电10s,消耗了200J的电能,则这个用电器两端所加的电压是多少?

20V. 【解析】根据题意知道,电流是:I=1A,通电时间是:t=10s,消耗的电能是:Q=W=200J,由W=UIt知道,用电器两端所加的电压是:U=W/It=200J/1A×10s=20V。

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:计算题

9年级(2)班的教室共装了8盏标有“220V,40W”的电灯泡.早读课有些同学就打开电灯,学了电学知识后,同学位就学会了节约用电,早读课时就都把电灯关了.已知早读课时间是30min,每个月上课的时间是24天.求:

(1)电灯正常工作时的电阻.

(2)电灯正常工作时的电流.

(3)这个班级就早读课每个月可节约用电多少kWh?

(4)电费是0.5元/度,则一个月节约多少 电费.

(1)1210Ω.(2)0.18A.(3)3.84度.(4)1.92元. 【解析】(1)已知灯泡的额定电压是:U额=220V,和额定功率是:P额=40W,所以由P=U2/R知道电灯正常工作时的电阻是:R=U额2/P额=(220V)2/40W=1210Ω; (2)由P=UI知道,电灯正常工作时的电流是:I=P额/U额=40W/220V≈0.18A; (3)因为教室共装了8盏标有“2...

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:实验题

(2017•苏州卷)在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.

(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是____________.排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为____________W.

(3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是________(合理/不合理)的,理由:____________.

(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是____________.

灯泡断路 0.75 不合理 灯泡在不同电压下的实际功率是不同的,这样算出的平均功率没有意义 B 【解析】(1)因为小灯泡的额定电压为2. 5 V 所以电压表选择更为精确的3 V 量程,滑动变阻器应该通过改变接入电路的电阻丝绕组的长度来改变接入电阻,所以应该“一上一下”接线,当两端都接在上方时滑动变阻器等于导线,当两端都接在下方时,滑动变阻器等于定值电阻,阻值等于滑动变阻器最大阻值,如图所示:...

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:计算题

我国北方冬天比较寒冷,许多家庭安装了一种利用电来取暖的床﹣﹣“韩式电热坑”.其工作电路可简化为如图所示,其中K为保护开关,平常处于闭合状态,当温度超过某一警戒温度时自动断开,扇形导体S为旋转型选档开关,可绕0点旋转,每次都和相邻的两触点同时接触,从而实现关、低、中、高四个档位的转换(档位顺序未知,电功率越大档位越高).小明在家里利用所学的物理知识来测量该电热炕的电功率.他先关闭家里其它所有的用电器,然后将S旋转到与触点1、2连接,观察发现家里标有“3000r/(kW•h)”的电能表的转盘在1min内刚好转了20转.已知R1和R2是发热电阻,R2的阻值是R1的2倍,其它电阻忽略不计,小明家电压恒为220V.完成下列问题:

(1)当S与触点1、2接触时,电热炕功率是多少?

(2)当电热坑处于低档时,电路中通过O点的电流是多少?

(3)当该电热炕处于低档,且正常工作30min,所消耗的电能可使1.8L水从25℃升高到多少摄氏度?[无热损失,c水=4.2×103J/(kg•℃),结果保留1位小数]

(1)400W;(2)0.9A;(3)72.6℃ 【解析】试题分析:(1)分析可知,当S与触点1、2接触时,电路为R1的简单电路,1min内电热炕消耗的电能W1=20r/3000r/(kW•h)=1/150kW•h=2.4×104J,由P=W/t可得,电热炕功率P1=W1/t=2.4×104J/60s=400W; (2)由P=U2/R可得,R1=U2/P1=(220V)2/400W=1...

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科目: 来源:苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型:计算题

如图甲所示是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。小明给爷爷网购了一台电热足浴盆,其铭牌部分参数如图乙所示。

(1)他为爷爷往足浴盆里加入初温为22℃的水,使之达到最大允许注水量,开始正常加热。控制面板如图丙所示,当温度达到显示温度时,完成加热。求此过程中水所吸收的热量_____。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)此次加热过程耗时10min,求此过程足浴盆的电热效率_____。

(3)求此次加热时足浴盆的工作电流______和加热电阻阻值______。(保留1位小数)

(4)加热后,爷爷换成300W档位,泡脚20min,问此次加热和泡脚总共消耗多少电能_____。

4.2×105J 87.5% 3.6A 60.5Ω 8.4×105J 【解析】试题分析:(1)水吸收的热量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(42℃﹣22℃)=4.2×105J;(2)由图丙指示灯可知,加热时足浴盆的功率P=800W,则足浴盆加热10min消耗的电能:W=Pt=800W×10×60s=4.8×105J,足浴盆的电热效率:η=×100%=×100%...

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科目: 来源:苏科版九年级物理第十二章 机械能与内能 提高练习 题型:单选题

液体的温度越高,蒸发越快,其主要原因是( )

A. 分子间相互吸引力减小 B. 分子间相互排斥力增大

C. 分子间相互距离增大 D. 分子做无规则运动的速度增大

D 【解析】液体温度越高,液体分子运动越剧烈,分子作无规则运动的动能越大,液体分子越容易脱离液体而扩散到空中,蒸发越快. 故选D.

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科目: 来源:苏科版九年级物理第十二章 机械能与内能 提高练习 题型:单选题

下面说法中错误的是( )

A. 物体温度升高,分子运动速度加快

B. 物体温度降低,内能减少

C. 晶体物质熔化时,温度保持不变,吸收热量,因此内能增加

D. 物体对外做功, 内能一定减少

D 【解析】A、物体温度升高,它的分子运动加快,A正确; B. 物体温度降低,内能减少,正确; C. 晶体物质熔化时,温度保持不变,吸收热量,因此内能增加,正确; D、物体对外做功,若同时没有发生热传递的情况下,其内能是减小的,故此题不明确,故D错误。 故选D

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科目: 来源:苏科版九年级物理第十二章 机械能与内能 提高练习 题型:单选题

下列现象中,利用内能做功的是( )

A. 冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B. 刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花

C. 火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了

C 【解析】A、冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了,属于利用内能加热物体,不符合题意. B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花,属于利用内能加热物体,不符合题意. C、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起,利用内能做功,符合题意. D、盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了,属于利用内能加热物体,不符合题意. 故选C

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同步练习册答案