小明四次测得课本的宽度值分别为12.89 cm，12.88 cm，12.87 cm，12.87 cm，那么课本的宽度应是 ( )

A. 12.89 cm B. 12.88 cm

C. 12.87 cm D. 12.8775 cm

B 【解析】为了减小误差，常取多次测量的平均值作为最终结果，并且保留到与原测量值相同的位数。由实验数据知道，使用的刻度尺的分度值为1mm，所以课本的长度是：L=L1+L2+L3+L4/4=12.89cm+12.87cm+12.88cm+12.87cm/4=12.8775cm≈12.88cm，故选B。

如图所示测量木块长度的方法中正确的是

A. B. C. D.

B 【解析】使用刻度尺测量长度的方法：①估计被测物体的长度；②根据估计结果选择恰当的刻度尺；③观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成。A图没有从刻度尺的零刻线开始测起，故A错；B图零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起，故B正确的；...

我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的（ ）

A．飞船的座舱 B．天空中的云朵

C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船

A 【解析】 试题分析：用来判断一个物体是否运动的另一个物体，叫做参照物．判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内，航天员和飞船座舱之间没有发生位置的变化，以飞船座舱为参照物，航天员是静止的．在飞船发射升空阶段，航天员和太空中的...

诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（ ）

A．轻舟 B．山 C．河中的水 D．轻舟上的人

B 【解析】 试题分析：判断物体的运动还是静止，首先要选一个参照物，若被研究物与参照物发生位置的改变，物体处于运动状态。以轻舟为研究对象，轻舟相对于河中的水和轻舟上的人位置没有改变，所以轻舟是静止的。以山为参照物，轻舟的位置改变了，轻舟是运动的。故B正确为答案。选项A、C、D错误。

下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）

A. 航模飞行器以11m/s的速度飞行

B. 汽车以50km/h的速度在公路上行驶

C. 百米赛跑中运动员用10s跑完全程

D. 从30m高处竖直下落的物体用了2.5s

B 【解析】试题分析：航模飞行器的平均速度：11m/s；汽车的平均速度：50km/h=13.8m/s；百米赛跑中运动员的平均速度：10m/s；从30m高处竖直下落的物体的平均速度：12m/s；所以最快的是汽车，应选B。

甲、乙、丙三辆赛车同时从起点出发，做匀速直线运动，最先到达终点的是丙车.甲、乙两车的路程和时间的s—t图像如图所示，下列说法中正确的是

A．甲车最后到达终点 B．甲车速度小于乙车速度

C．丙车的s—t图像在Ⅲ区域 D．相同时间内丙车的路程最小

C 【解析】，图线斜率表示速度，可知甲速度大于乙速度，所以乙最后达到终点，丙最先到达说明速度最大，则丙车的s—t图像在Ⅲ区域，相同时间内丙车的路程最大，选C

做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为（ ）

A．2：3 B．4：9 C．1：1 D．9：4

B 【解析】 试题分析：根据速度的计算公式推出时间的计算公式求出时间的比． 【解析】 根据速度的计算公式可以推出时间的计算公式； 甲、乙两物体运动的时间之比． 故选B．

用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析：匀速直线运动是速度大小不变的直线运动，它的v-t图像是一条平行于时间轴的直线，故A、D错误。匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的直线，故C正确为答案。

小明同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记承结果为17.54 cm，根据记录可知他所用刻度尺的分度值是_______，估读值是_______．

1 mm 0.04 cm 【解析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，根据题意知道，此刻度尺测量的物体长度是17.54cm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm；最后一位是估计数字，所以准确值为17.54cm，估计值为0.04cm.

如图所示，(a)图中木块长度为_______cm，(b)图中木块长度为_______cm．

4.2 2.24 【解析】（a）图中刻度尺上1cm之间有1个小格，即一个小格代表的长度是1cm，所以此刻度尺的分度值是1cm，刻度尺测量物体的长度是：12.2cm-8.0cm=4.2cm；（b）刻度尺上1cm之间有10个小格，即一个小格代表的长度是0.1cm，所以此刻度尺的分度值是0.1cm=1mm；（b）图中刻度尺测量物体的长度是：12.24cm-10.00cm=2.24cm。 ...