超声波探伤仪发出的声波无法被人耳听见，其原因是超声波的（ ）

A. 速度太快 B. 频率太高 C. 响度太小 D. 振幅太小

B 【解析】人耳的听声频率范围是20Hz~20000Hz，低于20Hz的叫做次声；高于20000Hz的声音叫做超声波，我们听不到超声波的原因是声音频率太高，故B正确为答案。

电焊工人在焊接工件时，要戴上防护眼罩，这主要是为了

A. 防止火星飞溅到眼里把眼睛烫伤

B. 防止紫外线对人眼睛的伤害

C. 防止红外线对人眼睛的伤害

D. 能使眼睛更加看清焊接点

B 【解析】过强的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．电焊弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工在工作时必须穿好工作服，并戴上防护眼罩． 故选B．

在太阳光下能看到鲜艳的黄色花，这是因为

A. 花能发出黄色的光

B. 花能发出白色的光

C. 花能反射太阳光中的黄色光

D. 花能吸收太阳光中的黄色光

C 【解析】在太阳光下我们能看到黄色的花是因为太阳光中的黄光被黄花反射了，而太阳光中的其它色光都被黄花给吸收了； 故选C．

小明学习了汽化和液化后，对书本“www”练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有着火．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是

A. 纸的着火点高于火焰温度

B. 纸的着火点低于水的沸点

C. 水的沸点高于火焰温度

D. 水的沸点低于纸的着火点

D 【解析】纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾．当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水．当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾．这时，继续加热纸杯，水温却不再升高．所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了． 故选D．

下列关于声和光的说法中，正确的是（ ）

A. 声和光的传播都需要介质

B. 声音传播需要介质，而光传播不需要介质

C. 光的传播速度和声的传播速度一样快

D. 光在各种介质中的传播速度为3×108m/s

B 【解析】AB．声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，故A错误，B正确。 C．光的传播速度远远大于声音的传播速度，故C错误。 D．光在不同介质中的传播速度不同，在真空中的传播速度是最大的为3×108m/s，光在各种介质中的传播速度都比在真空中的小，故D错误。 答案为B。

下列气象图标分别代表冰雹、雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是

A. B. C. D.

C 【解析】雪、霜冻、冰雹都是固态的，而液化形成的物体是液态的，只有雾是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的； 故选C．

学习了物态变化后小明对云的成因感到很好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云．有此可知，云的形成涉及到的物态变化有

A. 液化、汽化

B. 升华、凝华

C. 凝华、汽化

D. 液化、凝华

D 【解析】水蒸气上升的过程中，空气的温度变低，导致水蒸气放热液化形成小水滴，若空气的温度很低，会放热凝华形成小冰晶；然后小水滴和小冰晶是人的眼睛能看见的小颗粒，被上升的气流顶起，从而形成人看见的云． 故选D．

如图所示，在一可乐罐底部开一个孔（直径约为5cm），去掉盖子，蒙上牛皮纸，在桌子上沿水平直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．若用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”．此实验证明了声音在传播过程中，减小的是

A. 响度

B. 声速

C. 音调

D. 频率

A 【解析】A、响度跟物体的振幅和距离声源的远近有关，物体的振幅在空气传播过程中，不会发生改变；在振幅相同时，离声源越远，响度越小．符合题意． B、声速与介质的种类和温度有关．声音在空气中传播速度一般不变的，不合题意． C、音调跟物体的振动频率有关，物体的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变．不符合题意． D、物体的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变．不符合题意． ...

暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片，对着白墙照射，白墙上会出现_____颜色的光斑．在白纸上写有红色的字，用蓝色的光照它，看到的是纸上写有_____颜色的字．

红 黑 【解析】（1）红色的透明胶片只透过红光，所以白墙上会出现红颜色的光斑。 （2）红色的物体只反射红光，所以在白纸上写有红色的字，用蓝色的光照它，蓝光被红字吸收，红字上没有光发生反射，看到的是纸上写有黑颜色的字。

小明同学想探知声音产生的奥秘，于是他用鼓棰敲打放有一些纸屑的鼓面，如图所示．鼓响时，小明看到纸屑在鼓面上 _______，这说明声音是物体_____________产生的．

跳跃（振动） 振动 【解析】用鼓棰敲打放有一些纸屑的鼓面，鼓响时，会看到纸屑在鼓面上跳动，这说明声音是由物体振动产生的。