如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（ ）

A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快

D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

C 【解析】A、钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢；因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率．故A正确，不符合题意． B、探究音调跟频率的关系时，需控制其它因素都不变，因此多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法．故B正确，不符合题意． C、钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越小．故C错误，符合题意． D、物体振动的快、频率...

“高声喧哗”和“引吭高歌”的“高”指的是声音的（ ）

A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小

C 【解析】解答：“高声喧哗”和“引吭高歌”的“高”指指的是声音的响度大。 故选C.

下列有关声现象的情景，说法不正确的是 （      ）

A. 甲实验说明液体能传声 B. 乙实验说明声是由物体振动产生的

C. 丙实验说明声能传递信息 D. 丁图中马路边的隔音板阻隔噪声

C 【解析】在水中敲击石块可以听到声音，说明液体能传声，故A正确，不符合题意。 拨动尺子，尺子振动发出声音，说明声是由物体的振动产生的，故B正确。 蜡烛放在录音机的喇叭旁，蜡烛会熄灭，说明声音可以传递能量，故C不正确，符合题意为答案。 马路边的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故D正确。

下列关于声的说法不正确的是（　　）

A. 声音是由物体的振动产生的

B. 高考、中考期间对考场附近路面实行交通管制是为了防止噪声的产生

C. “B超”是利用超声波传递信息

D. 声音在真空中的传播速度比空气中快

D 【解析】声音是由物体的振动产生的，发声的物体一定在振动，故A正确；在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声，故B正确；用“B超”诊断疾病是利用超声波传递信息，故C正确；声音的传播需要介质，真空中没有介质，所以声音不能传播，故D错误，故选D。

袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于 ，它们都在运动，相对于 ，小袋鼠是静止的．

地面，袋鼠妈妈 【解析】 试题分析：判断物体的运动状态时，必须先选取一个标准作为参照物，相对于参照物的位置发生变化就是运动，位置没有发生变化则是静止． 【解析】 袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进时，相对于地面来说，位置发生了变化，因此它们是运动的；小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说，位置没有发生变化，是静止的． 故答案是 地面，袋鼠妈妈．

2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡．如图为歼﹣15航母舰载机从航母上起飞，以航母为参照物，舰载机是______的，以舰载机上挂载的导弹为参照物，舰载机是_______的．（选填“运动”或“静止”）

故

(1). 运动 (2). 静止． 【解析】解答：在判断物体的运动与静止时，如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的． 由题意知，歼?15航母舰载机从航母上起飞，以航母为参照物，舰载机的位置改变，因此如果以航母为参照物，舰载机是运动的； 以舰载机上挂载的导弹为参照物，舰载机的位置没有发生改变，因此舰载机是静止的。 ...

如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明声音是__产生的；也可以说明声波可以传递__．

振动 能量 【解析】解答：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音是振动产生的，这个现象也说明声波可以传递能量。

汽车经过我市某噪声监测装置时鸣放喇叭，如图是该装置显示屏的显示图，80.5dB指汽车喇叭声的 ______ （选填“音调”、“响度”或“音色”）。在学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志，这是在 ______ 控制噪声。

响度 声源处 【解析】解答：据图所示的噪声监测器显示屏此时的噪声是80.5分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故80.5分贝指汽车喇叭声的响度。“禁止鸣笛”的标志，是在声源处控制噪声的产生。

如图所示刻度尺的读数是__．

5.20cm． 【解析】解答：在使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺的尺面垂直，故B方法正确； 由图可知：刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：14.00cm，终了刻度值为19.20cm，所以该物体的长度为：19.20cm?14.00cm=5.20cm.

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒）

（1）该实验是根据公式________进行速度计算的．

（2）实验中为了方便计时，应使斜坡的坡度较____（填“大”或“小”）．

（3）请根据图中信息回答SAB=______cm，VAB=________m/s．

（4）由实验看出，小车在下滑过程中是在做_____________运动．（填“匀速”或“变速”）

V=S/t 小 10.0 0.05 变速 【解析】（1）本题考查求变速运动的平均速度，平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为： ； （2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为了计时方便，斜面坡度应小； （3）由图知， ， ， 所以 （4）由图知， ， 所以BC间的平均速度： 比较AB段和...