正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是 ．

列车1秒行驶的路程是15m 【解析】 试题分析：速度是描述物体运动快慢的物理量，速度值的含义是表示物体在单位时间内通过的路程． 【解析】 15m/s表示列车在1s内通过的路程是15m． 故答案为：列车1秒行驶的路程是15m．

一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作____________运动，运动的速度的大小是_________m/s．在最后一个2.25s内物体运动的速度是____________m/s.

匀速 20 20 【解析】根据计算速度： 即每一段的速度都为20m/s，所以小汽车作匀速运动，速度不变，当然在最后一个2.25s内物体运动的速度也是20m/s。

如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景．比赛开始后，“观众”通过比较_________认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_______判定最先达到终点的乌龟运动得快．物理学中用________表示物体运动快慢程度．

相同时间内的路程 相同路程所用的时间 速度 【解析】解答：开始比赛后，看到跑在前面的兔子运动快，说明了在相同的时间内，兔子通过的路程要大于乌龟通过的路程，观众是在相同的时间内，比较路程得出的结论。而裁判员判定乌龟获胜，是根据跑到终点时，乌龟用的时间较短；是在路程相同的情况下，比较时间得出的结论。在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程??速度，来判断运动的快慢。

如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息．示例：信息一，他们同时开始运动；

信息二：________________________________；

信息三：________________________________．

他们都做匀速直线运动 自行车的速度为13．3m／s；跑步的速度为8m／s等． 【解析】试题分析：由图象可知，两人都做匀速直线运动，由图象可知两人完成200m时所需要的时间，则可知两人的速度快慢关系． 【解析】 由图可知： ①他们同时开始运动． ②两人的距离都是均匀变化的，故说明两人都在做匀速直线运动； ③由图可知，骑车达到200m时用时15s，而跑步达到200m时用...

如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_____，所测物体的长度是_____．

1mm 3.80cm 【解析】试题分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； （2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 【解析】 （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm； （2）末端刻度值为9.80cm，物体长度为9.80cm﹣6.00cm...

如图汽车的速度是___________停表的读数是______分_______秒。

80km/h 2 41.6 【解析】如图汽车的速度表，单位为km/h，读数为80km/h； 如图停表，中间小圈的单位为分钟，指针示数2.5分多一点，外圈的单位为秒，根据小圈的示数判断，图中示数为41.6s，所以停表的读数是2分41.6秒。

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用_________和____________测平均速度．

（2）该实验原理是_________________

（3）实验时观察到，通过S2和S3的时间相同，则小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

（4）为了便于测量时间，斜面的倾角应______（大或小）一些。

刻度尺 秒表 v=s/t 匀速 小 【解析】（1）测平均速度的实验原理是，所以可以使用刻度尺测量距离，停表测量时间来求物体的平均速度，即该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度。 （2）测平均速度的实验原理是。 （3）实验时观察到，通过S2和S3的时间相同，S2和S3的距离又相等，所以小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是匀速直线运动。 （4）倾角越小时，小车运动越慢，需要时...

某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢.

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：____.

（2）分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快.

通过相同的路程所用时间越短则速度越大 4、7或5、8或6、9 【解析】（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据，在通过相等的路程时，小轿车用时短速度快，大客车用时较长，速度慢，所以可得到的初步结论是：通过相同的路程所用时间越短则速度越大。 （2）分析比较实验序号4、7或5、8或6、9的数据，在所用时间相同时，客车通过的路程远速度快，卡车通过的路程较小速度慢，所以可得到的初...

汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m。求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

400m 9m/s 【解析】（1）在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s， 通过路程为： （2）在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m， 所用时间为： 整个测试过程中的平均速度为：

一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？

100s 【解析】列车的速度为： 200m的列车通过一座长为1.8km的大桥，经过的总路程为： 火车全部通过该大桥需要的时间为：