自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：

（1）轮胎上刻有花纹，是通过__________________来增大摩擦的；

（2）刹车时用力捏闸，是通过____________方法来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。

增大接触面的粗糙程度 增大压力 滑动 【解析】（1）轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的； （2）刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦；其中闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动摩擦． 故答案为：（1）增加接触面的粗糙程度；（2）增大压力；滑动．

生活中处处有物理．

建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，是利用了重力的方向总是______ 的；重力的施力物体是______ ．

喝水用的汤勺一般用陶瓷做成，因为它的导热性较______ 选填“好”或“差”．

生活在青藏高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较______ ，水的沸点较______ 的缘故．

竖直向下 地球 差 低 低 【解析】（1）重力的方向始终竖直向下，重力的施力物体是地球； （2）汤勺用陶瓷做，利用陶瓷导热性较差，让汤勺温度不会太高； （3）高原地区海拔越高，气压越低，沸点较低． 故答案为：（1）竖直向下；地球；（2）差；（3）低；低

宇宙飞船在太空运行时，关闭所有发动机，飞船由于______ 仍会继续飞行；飞船通过喷射燃气实现变轨和变速，______ 选填“向前”或“向后”喷气时飞船受到向前的力而减速，这说明力的作用是______ 的，同时也说明力能改变物体的______ ．

惯性 向后 相互 运动状态 【解析】宇宙飞船在太空运行时，关闭所有发动机，飞船由于惯性仍会保持原来的运动状态，所以会继续飞行；飞船通过喷射燃气实现变轨和变速，向后喷气时飞船受到向前的力而减速，这说明力的作用是相互的，同时也说明力能改变物体的运动状态． 故答案为：惯性；向后；相互；运动状态．

两个相同的容器，分别装着体积相同的水和盐水。请你用三种方法将它们区分开来。要求：不同的方法依据的物理知识不同；每种方法只用一种器材。请写出每种方法用到的器材名称。器材：___；______；_____。

天平 密度计 微小压强计 【解析】①天平：用天平分别测出这两个容器和里面所装液体的质量，质量大的液体是盐水． ②密度计：将密度计分别放入两种液体中，密度计示数大的是盐水． ③微小压强计：将微小压强计分别浸入两种液体的相同深度位置，压强计U形管中两液注高度差大的液体是盐水． 故答案为：天平；密度计；微小压强计．

一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力_________大于小于等于；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_________N．

等于 15 【解析】箱子受10N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于15N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为15N；箱子受到的推力大于滑动摩擦力，箱子将做加速运动． 故答...

一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上如图甲所示，水对瓶底的压强为p，瓶底对桌面的压强为p；将瓶倒置后如图乙所示，水对瓶盖的压强为p，瓶盖对桌面的压强为p，则．p1_________pp___p填大于小于等于

等于 小于 【解析】（1）塑料瓶内装满水且用瓶盖密封，倒置后水的深度h不变，由可知，水对瓶底的压强也不变，即； （2）瓶子放在水平桌面上，对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即，倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积减小，根据可知，对桌面的压强增大． 故答案为： (1). 等于 (2). 小于

小华在探究影响浮力大小的因素时，做了如图甲所示的实验。他根据测得的实验数据，做出了弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象，如图乙所示。分析图象可知：

段表示圆柱体受到的浮力__________填：“变大”或“变小”；BC段表示浮力不变，不变的原因是圆柱体_____________不再发生变化。

圆柱体的密度r___________ 。

变大 排开液体的体积 【解析】（1）由弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象可以知道：弹簧测力计的示数随着深度的增加是先变小再不变的，而测力计的示数等于物体重力减去物体浸在液体中的浮力．所以此图象中AB段表示圆柱体受到的浮力变大；因BC段表示排开液体的体积不变，且物体所受的浮力与浸没的深度无关，所以受到的浮力不变． （2）由图象可知，圆柱体重G=4.5N，∴圆柱体的质量 ∵...

如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

实验过程中，弹簧测力计必须沿______ 方向拉着物块A做匀速直线运动．

在甲、乙、丙所示图中，分别用的拉力，拉着物块A匀速前进分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，______ 越大，滑动摩擦力越大；分析______ 两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．

大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进如图丁所示此时弹簧测力计示数为，则 ______ N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为______

水平 压力 甲、丙 4 0 【解析】（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力平衡，大小才相等； （2）甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙的压力大于甲的压力，拉力大于甲的拉力，可得在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；甲、丙两图，压力相同，丙比甲接触面粗糙，丙的拉力大于甲的拉力，可得在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大； ...

如图甲、乙、丙所示顺序进行实验，测出了该塑料块的体积和质量．

这种塑料的密度是______ ．

仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是___________．

如果按小明的顺序进行实验，测得的塑料块的质量_____偏大偏小不变，测得的塑料块的体积_____偏大偏小不变．

测得的塑料块的密度_____偏大偏小，其原因是____________________．

直接把潮湿的塑料块放在天平上测量 偏大 偏大 偏大 水和塑料的平均密度大于塑料的密度 【解析】（1）由丙图知，标尺的分度值为0.2g，塑料块的质量；由图甲乙可知，塑料块的体积；这种塑料的密度： ； （2）仔细分析实验过程，小明在天平使用过程中的不规范之处是：把塑料块从水里捞出后直接放在天平上进行测量；这容易使托盘生锈造成测量的不准确； （3）实验中测完了塑料块的体积，然后测量其质...

下图是我们在课堂上做过的两个实验：

用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________相同不同高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的____________进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持______匀速直线运动静止状态．

用图乙所示的装置探究二力平衡条件

当卡片平衡时，两边所挂钩码个数____相等不等，说明卡片两边所受拉力的大小______相等不等．

为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_____，松手后时观察卡片是否保持平衡．

利用图丙装置____选填“能”或“不能”探究二力平衡的条件。

相同 距离 匀速直线运动 相等 相等 旋转或扭转一个角度 能 【解析】（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，记录小车运动的距离；实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时所受阻力大小；通过比较，发现小车在棉布上滑动的路程最小，在玻璃上滑动的路程最远；即接...