图是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。(不考虑空气阻力)

见解析 【解析】过球心作竖直向下的重力．如图所示 思路分析：规则物体的重心在物体的几何中心，根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向．

作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。

【解析】重力的方向始终竖直向下，作用点画在物体的重心，即几何中心，如图； 拉力为绳子的弹力，指向绳子收缩的方向，如图：

重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图。

【解析】试题分析：画力的示意图时，要将力的作用点、方向和大小三要素标注在图上。 重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下，画一条带箭头的线段表示这个力，最后用G表示出重力，标注出力的大小。

如下图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中作出货物A所受力的示意图。

如图所示： 【解析】试题分析：由题意可知，货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，如上图所示。

如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图．

【解析】（3）物体运动时受重力G、支持力F和沿斜面向下的摩擦力f三个力，过物体重心分别作竖直向下的重力、平行于斜面向下的摩擦力，如图所示： ．

某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表

(1)这项研究在实际中的应用是_________；

(2)分析数据，你可得出的结论是__________________________________________；

(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，其中正确的图像是_________．

(4)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________厘米；

弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 B 2 【解析】(1)实验研究的是弹簧长度和重力的关系，在已学的物理仪器中，弹簧测力计符合该实验的实际应用；(2)由表中数据可知：在0?2.5N的范围内，弹簧伸长的长度随物体重力的增大而加长，即：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比；(3)结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2cm，所以横坐标应从2cm处开始，所以A错误；当超过弹簧...

某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

(1)在实验过程中，需要的测量工具有________和_________；

(2)在上表空白处填出比值G／m的平均值__________；

(3)分析表中实验数据，得出结论是：_______________________________________．

天平 弹簧测力计 9．8 物体所受重力与质量成正比 【解析】（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计； （2）平均值为g＝G1/m1+G2/m2+G3/m3/3＝(9.9+9.8+9.7)N/kg/3＝9.8N/kg； （3）从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比

小明在用弹簧拉力计锻炼身体时，发现用力拉弹簧时，开始时，不会感到太费力，可越向外拉，感觉越费力，这是什么原因?试解释一下．

拉力越大形变越大，力的作用是相互的 【解析】弹簧被拉长时，会发生形变，而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用，即弹力；且弹簧被拉的越长，弹力就越大，力的作用是相互的，拉起来就越费力。

利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限），可以进行很多力学实验. 请选用其中的一些器材，设计一个力学实验. 要求写出：

（1）实验研究的问题：______________________________________；

（2）实验所需的器材：___________________________________；

（3）实验步骤和分析__________包括要测量的物理量和数据处理）：

物重与质量的关系 弹簧测力计、几个钩码 把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物重与质量的关系 【解析】 （1）实验研究的问题：物重与质量的关系（2）实验所需的器材：弹簧测力计、几个钩码，（3）实验步骤和分析：把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力...

一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌(t表示吨)．

(1)它警示的内容是什么?

(2)现有一辆自重为4．9×103N的卡车，装了5m3的砂石，已知砂石的密度为2．0×103kg／m3，这辆卡车是否允许通过此桥?

(1)通过此桥车辆的总质量不能超过10t (2)不允许 【解析】(1)由标志牌可知该桥的最大承受能力为10t； (2)砂石的质量：m＝ρV＝2.0×103kg/m3×5m3＝1×104kg＝10t，卡车的质量：m′＝ ＝500kg＝0.5t，砂石与卡车的总质量：m总＝m+m′＝10t+0.5t＝10.5t，因为10.5t>10t，所以这辆卡车不能从该桥上通过。