请根据图中的实物连接图在下边的方框内画出电路图,并标明电流的方向.

请在如图的两个虚线框内填“电源“和“开关“的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.

(1)根据图象,某同学认为、“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是__________。因为______________.

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 _______ 加热更长的时间,这说明 ___________的吸热能力强些.

(3)如果已知甲的比热容是 1.8×10³ J/（kg·℃）•℃),则乙的比热容是________ J/（kg·℃）

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接成如图甲所示的电路.当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为如图乙所示,则电流表A1选用的量程是 _________,通过灯L2的电流为_________A,通过灯L1的电流为 _________A．

小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

（1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关应该_____；

（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“×”号，并用笔画线代替导线将电路连接正确__________.

小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；小芳同学用上面的方法_____（能或不能）测出L2两端的电压。因为___________________ 。

（4）测出AC间的电压。

（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。这个实验在设计方案上存在的不足之处是___________________ 。

温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题．

（1）选择C和F两根导体是为了研究导体电阻与______的关系；

（2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是______和______；

（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______和______.

下列实验不能说明大气压存在的是（ ）

A. B. C. D.

关于压力和压强，下列说法正确的是(　　)

A. 物体的重力越大，对接触面的压强就一定越大

B. 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力

C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大

D. 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大

如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A. p甲＞p乙

B. p甲＜p乙

C. p甲＝p乙

D. 条件不足，无法判断

边长为10cm，重100N的正方体，把它放在边长为50cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为( )

A. 4×102Pa B. 2×103Pa C. 1×103Pa D. 1×104Pa