如图所示，水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱，则下列说法正确的是

A. 在目标处 B. 在目标的前方 C. 在目标的后方 D. 无法确定

下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）

A. 苹果从树上落下

B. 汽车匀速转弯

C. 人造卫星绕地球匀速转动

D. 货物被起重机吊起匀速上升

下列实例中，不属于利用惯性的是（ ）

A. 用手拍打衣服上的灰尘

B. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

C. 运动员采用助跑跳远

D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸

如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置．下列说法错误的是（ ）

A. 每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下 B. 每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同

C. 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D. 实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性

小丽同学通过探究学习，思考了﹣个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ）

A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动

C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ）

A. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

B. 都是在小车突然起动时发生

C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生

D. 都是在小车突然停止时发生

在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误的是

A. 控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等

B. 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

C. 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D. 实验表明，力是使物体运动的原因

下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（ ）

A. 离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱

B. 让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来

C. 行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车

D. 运动员跳远

列现象中不是由于惯性造成的是：（ ）

A. 在百米赛跑中，运动员不能立即停在终点处

B. 向上抛石块，石块出手后最终会落回地面

C. 向上抛石块，石块出手后会上升得越来越慢

D. 船上的人向后划水，船会向前运动

体育课上，敏镐用力将铅球沿水平方向推了出去，铅球脱手后，________（选填“还受到”或“不受”）手的推力，还能继续向前运动时因为铅球具有________，但运动轨迹并不沿水平方向，而是沿曲线向下运动，这是因为铅球________的结果，这个现象说明________．