科目: 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:实验题
小鹏和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是________(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
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(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔 画线代替导线连接正确的电路__________.
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(3)移动后电流表测量的是________(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(4)测出 A、B、C 三处电流如表所示,由此得出初步结论________. 小明指出:应当进行多次实验,操作方法是:________.
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科目: 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:填空题
使用电流表测量某部分电路中的电流强度时应注意:
(A)使用时应将电流表和被测电路________,必须使电流从________接线柱流进电流表,从________接线柱流出来.
(B)测量时必须选择电流表的量程,被测电路中电流强度不能超过电流表的________.
(C)绝对不允许不经过________,而将电流表的两个接线柱直接接到________上.
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
下列关于无线电广播“收音”的顺序的说法中,正确的是( )
A. 调谐→检波→接收天线→扬声器 B. 调谐→接收天线→检波→扬声器
C. 接收天线→调谐→检波→扬声器 D. 接收天线→检波→调谐→扬声器
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
2010年9月22日,中央电视台“芜湖月·中华情”中秋晚会在芜湖成功举办,晚会通过CCTV—1、CCTV—4、CCTV—9三大频道同时并机直播,观众在家中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在改变
A. 电视台发射的电磁波的波速 B. 电视台接收的电磁波的波速
C. 电视台发射的电磁波的频率 D. 电视台接收的电磁波的频率
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
随着“4G时代”的到来,人们使用智能手机进行交流变得更加便捷,下列说法中不正确的是( )
A. 智能手机靠电磁波传递信息 B. 在真空中,智能手机发出的电磁波无法传播
C. 智能手机电池充电时,电能转化为化学能 D. 智能手机可以把声音信号转化为变化的电流
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
电视信号包含图象信号和声音信号,电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中,下列说法正确的是( )
A. 声音信号是加载在电流上的,图象信号是加载在电磁波上的
B. 图象信号是加载在电流上的,声音信号是加载在电磁波上的
C. 声音信号和图象信号都是加载在电流上的
D. 声音信号和图象信号都是加载在电磁波上的
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。关于这种天线的作用,以下说法中正确的是( )
A. 这是做广告用的模型
B. 天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的
C. 天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的
D. 无论天线朝什么方向均能接收卫星信号
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
无线电通讯是利用( )
A. 电流传输信号的 B. 振荡电流传输信号的 C. 电磁波传输信号的 D. 以上说法都不对
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
能把声音和图象转化为电流的装置分别是( )
A. 话筒和摄像机 B. 耳机和摄像机 C. 话筒和显像管 D. 耳机和显像管
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科目: 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
小丽有一次用家里的座机给远在上海的姑妈家打电话时,电话“占线”.这是由于( )
A. 有人正在给小丽的姑妈家打电话 B. 小丽的姑妈家电话没有放好
C. 上海的电话交换机线路此时不够用 D. 以上情况均有可能
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