（题文）如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0.8 kg，则玻璃杯与米受到的总重力是_______N，

与总重力相平衡的力是_______力．(g取10 N/kg)

如图所示．小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由子它受到________的作用，在水平板上运动一段距高后停下来，是由于受到________的作用．归纳起来，说明力的作用可以改变物体的________．

如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为 N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为 N．

生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系。分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律，完成两组，填写在表格中。

a.用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；

b.拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；

c.汽车刹车后越来越慢，但不能立即停下来；

d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。

一辆汽车在平直的高速公路上由静止开始加速，最后做匀速直线运动。请你参照下面的示例，根据整个过程中的现象，说出用到的三个相应的物理知识。

示例：汽车匀速运动时，牵引力等于阻力。

⑴._________________⑵._________________________________⑶.____________________________

如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。 示例：现象： 塑料片飞出后会下落。 物理知识： 塑料片受到重力。

(1)现象：_______________________物理知识：_________________________

(2)现象：___________物理知识：_____________________________

“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。

思考实验的意义后，请回答：

（1）为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下_____ ？

（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是什么______？

（3）这一实验现象说明了什么______ ？

（4）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在____________运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________________有关。

（5）小车在___________滑得最远，小车停下来且滑得最远是因为________________________ 。

（6）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得到什么结论_____？（设想小车在运动中未受任何阻力）

（7）从实验结果分析，最后可得到什么结论________？

一个体重为65kg的高空跳伞运动员，从飞机上跳下。(g取10N/kg)

①打开降落伞前，运动员受到的合力多大?方向如何?(不计空气阻力)

②打开降落伞后，某时刻受到竖直向上的空气阻力f = 1000N，此时运动员受到的合力大小方向如何?

一辆汽车重1×104N，匀速行驶时受到的所有阻力是其重量的0.06倍，汽车受到的牵引力多大?

用钢丝绳系着一个重500N的物体，

（1）当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力是多少N？

（2）当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是多少N？

（3）当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，物体受到的合力大小是多少N？