探究滑动摩擦力影响因素实验

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了一下几种猜想：

A、与物体接触面的压力大小有关 B、与物体运动的速度大小有关

C、与物体间的接触面积大小有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板，一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图甲。实验数据如表所示：

（1）在用弹簧测力计拉动木块时要 __________拉动，这样做的原因是_________________

（2）表中数据可以验证猜想_____（填序号）．结论是 _______________________________

（3）只利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 _______（填序号）．

（4）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，则弹簧测力计示数将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是___________________________________。

（5）在上表第一次实验中，若用2N的拉力拉动木块，木块所受摩擦力为_________。

（6）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到 ______力的作用，且该力的大小与______________的大小有关．

（7）在探究实验过程中，采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，你认为方案乙有什么优点 __________________________________。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。数据如下表：

1）（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_______

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同

（2）实验中，记录加热时间的目的是：____________________。

（3）从表中数据可知，水和食用油的质量______（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度______（选填“高”或“低”）。

（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

实验表明，________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强，

2）接着小明有利用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，便于及时记录各个时刻的温度。

（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_______（填序号）。

A．水蒸汽 　　　　  B．小水珠

（3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从图象中可看出，萘是 _____ （选填“晶体”或“非晶体”），第20min物质处于状态_____________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。

王明同学在做“测量定值电阻”实验时，其实物电路连接如图甲所示。

（1）实验的原理是：_____________。

（2）连接电路时，应将开关________。当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小红提醒她还有一处不妥当，其不妥当之处是____________________。

（3）小明更正后，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是________________。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω。

（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考，小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材，再向老师要一个开关S1，重新设计电路进行实验（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）。

电路设计：在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整_____（测量时电路元件接线不能更改）。

实验步骤：把下列实验步骤补充完整。

①只闭合开关S，读出电流表的示数I1；②_______________________________________；

电阻表达式：Rx=_________________。

不能直接测量长度的工具是( )

A. 秒表 B. 卷尺 C. 游标卡尺 D. 三角尺

下列几种估测最符合实际情况的是

A. 人步行的速度约为5m/s

B. 全新的2B铅笔长约18cm

C. 课桌的高度约为1.5m

D. 一张试卷厚度的大约1mm

下列现象中不属于机械运动的是( )

A. 河水流动 B. 海水奔腾 C. 秋风扫落叶 D. 太阳发光

如图所示是路程－时间的图像，其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( )

A. B. C. D.

一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步．以行人为参照物汽车

A. 向东运动 B. 向西运动 C. 静止不动 D. 无法确定

下列有关误差的说法中，正确的是

A. 只要认真测量，就可以避免误差 B. 误差就是测量中产生的错误

C. 多次测量取平均值可以减小误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差

一辆轿车行驶的速度是100km/h，一辆自行车前进的速度是5m/s，这表明( )

A. 轿车行驶的路程一定比自行车多 B. 轿车一定始终在自行车前面

C. 自行车的运动时间一定比轿车长 D. 轿车一定比自行车运动得快