在探究平面镜成像特点时，用______作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察。

在实验中：

(1）直尺的作用是为了比较物体和像 ______ 关系

(2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像 ______ 关系

(3）在像的位置换上光屏，______（能，不能）接收到像，所以平面镜成的是______ 像。

探究影响液体蒸发快慢的因素

（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a、液体表面的大小：b、液体________的高低；c、液体________的快慢．

（3）进行实验、收集证据(针对猜想a)

Ⅰ.取两块相同的玻璃板．

Ⅱ.在玻璃板上分别滴一滴相同质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示．

Ⅲ.保持酒精的温度和酒精________相同．

Ⅳ.若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．

（4）分析与结论

液体蒸发快慢与液体表面的大小________ (填“有关”或“无关”)

（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是________法．

在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题：

（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是________

（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是__________________

（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：

①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解）

③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5m高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是：_____下的气温(T1）、____下的气温(T2）、________下的气温(T3)。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离______________的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是________________

炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁,小明觉得凉爽。于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度。

(1)为了验证请想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验。下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整。

[实验步骤]

(1)温度计放置:将两支相同的温度计______。

(2)温度计读取:闭合电风扇开关,稍候读取温度计示数。

[分析论证]

两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度。

这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽。

(2)为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作。请你将下表的内容补充完整。

[增加物质]______________

[补充步骤]________

[分析论证]

如果观察到________,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。

在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：

A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。

B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线ＥO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）

C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角I和角R。

D．纸板ＥNF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线。（如乙图）

根据上述实验步骤，回答下列问题：

(1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线_____________两侧。

(2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否_________________。

(3）由实验步骤C可以得到的规律是____________________。

(4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是___________。

小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。

(1）由图甲可以得出结论：反射角________入射角。

(2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上______（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明__________。

(3）小义想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用_______代替平面镜，就可以解决问题。请你写出平面镜成像特点________________________（写出一条即可）。

小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角________ 入射角．

（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________ 内，此时，在纸板B上________ （填“能”或“不能”）看到反射光线．

（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 ________ 方向射出．

（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、________ 的________ 像．

小刘和小李为了探究串联电阻的总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系，他们利用了两个定值电阻（R1=5 Ω，R2=10 Ω）及电源等器材，设计了如下图甲所示的电路图：

(1）根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整___________；

(2）连接电路时开关应________，闭合开关前滑动变阻器滑片应在_______端（填“A”或“B”）；

(3）闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数（电压表完好），则出现该现象的原因可能是：

①________________；②________________________

(4）下表是故障排除后的实验记录，通过分析实验数据，得到的结论是：__________________

在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的主要物理研究方法是______________；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的_____________对电阻大小的影响来选取的。

婷婷用两节干电池和一只小灯泡连成了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关S后，发现小灯泡L能发光，这说明铅笔芯是________（填“导体”或“绝缘体”）当滑片P向右移动时，灯泡亮度增加，说明铅笔芯接入电路的电阻________（填“变大”、“变小”或“不变”），这个实验说明导体的电阻跟导体的________有关，在其它条件相同的情况下，导体________越________，电阻越大．