如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关________；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关________；若所有开关都闭合，电路________（通路/断路/短路）．

如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_____联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是_____________．

如图所示的电路中，电源由3节新干电池组成，电流表的示数为0.18 A，灯L1两端的电压为2.5 V，则电压表的示数是________V；通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A。

如图甲所示的电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，则电流表A1所使用的量程为________，示数是________；电流表A2所使用的量程是________，示数是________，通过灯L1的电流是________。

根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙实物电路(要求导线不能交叉)。

（______）

用笔画线代替导线，将图中的元件连接起来。(设灯泡不会被烧坏)要求：___________

①开关S1、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S1，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；④开关S1、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。

如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

（1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是_________ A，刻度盘上每个小格表示__________A。

（2）下表是某同学实验中的一组数据：

上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是 _____________。排除错误后，根据实验数据可得出的结论为 _____________。

为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入表中：

（1）AC之间电压如图乙所示，示数为_____V。

（2）再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_____（正确/不正确），理由是_____。

（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：_____

A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

（4）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____。

如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“﹣”、“15”，请回答：

（1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？

（2）通过L1、L2的电流为多大？（以上答案均需要说明理由）

一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量

A. 一支粉笔 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一辆轿车