科目: 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:填空题
如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是 cm;当物距为30cm时的成像特点可应用于 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
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科目: 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:填空题
用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于________.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头_________(选填“远离”或“靠近”)荷花.
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科目: 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:填空题
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,F点为凸透镜的焦点,当把蜡烛放在图中 点时,从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰时,看到了一个正立、放大的虚像,生活中的 就是利用此原理制成的.
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科目: 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:简答题
某次实验时,在暗室中需要用平行光照亮一个物体。可身边只有一个不知道焦距的凸透镜和一个可以发光的小灯泡,应该怎么办?
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科目: 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:简答题
某次实验时,需要大约知道凸透镜的焦距,可是恰逢阴天,没有太阳光。小明灵机一动,用教室里的灯管粗略测出了凸透镜的焦距。你知道他是怎么测的吗?为什么可以这样测?
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科目: 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:单选题
在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是
A. 声音的响度大些 B. 声音的音调高些
C. 声音与回声分开了 D. 声音与回声混在一起了
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科目: 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:单选题
电影院的墙壁上有许多形状不同的凸起和凹陷,其目的是( )
A. 增强响度 B. 防止声音振坏墙壁
C. 增大声音的频率 D. 减弱回声
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科目: 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:单选题
在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是
A. 钟停止振动 B. 人的听觉发生“延长”
C. 钟还在振动 D. 声的回音
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科目: 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:单选题
成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场路上(一段平直的)安装了固定测速仪,此路段限速为100km/h。如图所示,汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,若发出两次信号的时间间隔是0.7s,超声波的速度是340m/s,则
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A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪68m
B. 汽车接收到第二次信号时,距测速仪34m
C. 该汽车已超速
D. 该汽车没有超速
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科目: 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:单选题
一艘科考船在经过 A、B、C、D、E 五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s,根据时间,就可以绘出海底的大致形状,大致形状如图中的
A.
B.
C.
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