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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油(汽油的热值为3.5×107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_____N,汽油属于_____能源(选填“可再生”或“不可再生”)。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为_____J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

通过查表可知汽油的热值为4.6×107J/kg,它表示的物理意义是_____。完全燃烧0.5kg的汽油可产生_____J的热量。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

单缸四冲程汽油机工作过程中,压缩冲程是通过_____方式使汽缸内燃料混合物的内能增大;汽油机转速是3000r/min,它1秒钟对外做功_____次。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

2017年5月18日,我国首次海域可燃冰(天然气水合物)试采成功,实现了历史性突破。根据测算,1m3可燃冰可以分解释放出160m3以上的天然气。完全燃烧5m3可燃冰产生的热量为________J(天然气热值为 3.2×107J/m3)。试写出可燃冰具备的两条优点________、________。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:填空题

中国南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明 “可燃冰”________ 的很大;“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为________ ,0.5kg的水温度从30℃升高到50℃时,所吸收的热量是________ J。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:实验题

小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。

(1)小明是这样设想的:从热值的概念看,燃料热值=.热值的大小可由两个量计算得出,类比物体运动快慢的比较、物体做功快慢的比较,他想比较两种燃料的热值大小需要关注两个量:一个是燃料完全燃烧放出的热量。热量在初中物理中没有办法直接测量进行比较,可以转化为“比较水吸收的热量”。第二个,在实验中还应控制煤油和菜籽油的_____相同。

根据上述实验设计思想,他组装了如图所示的装置进行实验,这两套装置除灯中燃料外其余完全相同。

(2)小明记下温度计的示数,点燃灯具开始对水进行加热,当灯中燃料燃尽时,又记录了温度计的示数。实验记录如表所示,分析可得:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_____。

(3)小明同学还设想:根据水的质量和变化的温度计算出水吸收的热量,它等于燃料燃烧放出的热量,再除以燃料的质量就可以准确地计算出两种燃料热值的具体数值。他这种设想不可行的原因是_____(写出一种即可)。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:实验题

为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧。

(1)小明设计如下记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整,

①_____,②_____;

(2)由表中记录数据可知,_____(选填“甲”或“乙”)图中温度计升高的温度多,_____的热值大;

(3)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量,再结合“10g酒精”这一数据,算出的酒精热值偏小,原因是_____。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:实验题

小明和小李学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图1和2所示的装置进行实验,记录结果见下表:

(1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小李选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量相等。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。

①小李认为实验中是直接用______来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以,实验中两杯水的初温可以不同。

②小明认为因为探究过程中他们采用了控制变量法,所以只有燃料的______不同,其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的散热情况就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以,实验时必须控制水的初温相同。

③你认为______(选填“小明”或“小李”)的想法更合理。

(2)根据他们的实验记录,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大是______。

(3)小明和小李在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量。并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量。小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果是______的。(选填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________。

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科目: 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.2 热机效率 题型:实验题

小明同学探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计的实验装置如图所示:

(1)该实验是通过_____来反映燃料放出热量的多少,实验中要控制水的质量_____(选填“相等”或“不相等”)

(2)下表是该实验的设计表格,请把横线部分补充完整_____。

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同步练习册答案