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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:单选题

探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的速率过快,记录数据太少,下列方法能够延长熔化时间的是

A. 降低冰的初温 B. 提高水的初温

C. 增加冰的质量 D. 停止搅拌

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:单选题

如图所示的图象中,属于晶体熔化图象的是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:单选题

在图所示的甲、乙、丙三种固体的熔化图象,由此图象可以判断

A. 甲是晶体,乙、丙是非晶体

B. 乙是晶体,甲、丙是非晶体

C. 乙是非晶体,甲的熔点比丙低

D. 乙是非晶体,甲的熔点比丙高

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰块有较低的温度和熔点,且冰在 ________ (填一物态变化名称)过程中要 ________ 热量(选填:“吸收”、“放出”).

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

一名登山运动员登上喜马拉雅山归来,宣称在山上见到了“雪怪”,并在山上当场从外衣口袋里掏出钢笔,迅速画下了“雪怪”的图像。从物理学的角度这是不可能的,因为山上温度很低(或低于0℃),钢笔中的墨水会发生__________(填物态变化名称),因而无法画出“雪怪”的图像。

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

2018年1月3日毫州大地普降瑞雪,雪形成是空中水蒸气_______(填物态变化名称)而成;大雪之后,环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰,往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段,其原因主要是冰与盐混合后,能降低冰的_______,加快冰雪的_______。

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

如图甲所示,探究冰的熔化特点,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较_______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,在第8分钟末,试管里的冰处于_______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),冰在熔化过程中温度_______。

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

沥青路面在烈日下由硬变软,在这个过程中沥青的温度不断升高,说明沥青是_____。(选填“晶体”或“非晶体”)

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

2018年3月我国计划发射火箭快舟十一号,火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度,若在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生熔化并汽化,这两种物态变化过程都要________,就能使火箭温度________。

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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:填空题

如图是某同学常温下在教室内,用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是_________(填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是__________________。

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同步练习册答案