科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
决定音调高低的因素是( )
A. 发声体振动的快慢 B. 发声体振动的幅度
C. 声源与听者的距离 D. 与以上因素都有关
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下列操作中,能改变物体发出声音的音调的是
A. 用力拨动琴弦 B. 给二胡的弦上涂一些松香
C. 用力敲打鼓 D. 转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度
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下列关于声现象的说法,正确的是( )
A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B. 声音在真空中传播速度是340m/s
C. 发声体的频率高低决定了声音的音调
D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色
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按录音机的快放键,主要改变的是声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 传播速度
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
如图所示,7个相同的水瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度后,用相同的力对着瓶口吹气,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来。关于这种“水瓶琴”,下列说法错误的是
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A. 声音是由瓶内的空气振动产生的 B. 声音是通过空气传到人耳的
C. 7个水瓶发出声音的响度大致相同 D. 最右边水瓶发出声音的音调最高
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是
A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的
B. 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声
C. 按住不同的笛孔发生的音调会改变
D. 笛声在传播过程中速度越来越慢
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
在日常生活中,我们发现火车从身边疾驶而过的瞬间,尽管火车发出的汽笛声频率是不变的,但听起来声音的音调却有所变化。那么当火车疾驶并向我们靠近时,我们听起来声音的音调
A. 越来越低
B. 越来越高
C. 先变低后变高
D. 先变高后变低
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
如图所示,下列说法正确的是
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A. 人不能听到大象发出的声音
B. 人不能听到蝙蝠发出的声音
C. 人是根据音调的高低来分别不同动物的声音
D. 狗的声音音调比大象的高
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:单选题
一列停靠在站台的甲列车发出一声长鸣,另一列飞驰而过的乙列车也发出一声长鸣。站在铁路旁的人听到的两声长鸣,其音调相比( )
A. 甲列车的高 B. 乙列车的高 C. 相同 D. 无法比较
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 我们怎样区分声音 题型:填空题
如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”三个音阶,则能吹出“3(Mi)”、“1(Do)”相对应的瓶子的序号分别是_______和_______。
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