科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:作图题
小文和小满在探究“光的折射规律”时,通过实验收集到一组实验数据,当入射角为45°时,折射角为30°.但粗心的小文没有及时在图中标出折射光线的位置,请你在图中标出折射光线,根据图示可知光的传播方向改变的角度是_____。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:填空题
在古书《史记》《梦溪笔谈》中都有关于海市蜃楼的记载,这种现象是由于光的________形成的;光污染中的白亮污染是由光的________形成的.
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:填空题
如图所示,小希看见水中有条小鱼。A、B两点一处是“眼中鱼”,另一处是真实鱼的位置。若要在眼睛处用一束激光照射到水中鱼上,应瞄准水中的_____(选填“A”、“B”或“AB之间”)。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:作图题
一束光斜射入水中,当入射角为45°时,折射角为30°.请你在图中画出折射光线,并标出折射角的大小。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:作图题
如图所示,点S表示天空中的小鸟,点S′表示游泳者在水下看到的小鸟,请画出游泳者能看到小鸟的一条入射光线和对应的折射光线.(保留作图痕迹)
(_____)
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:实验题
如图所示是某小组研究光的折射规律的实验原理图,下表记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
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(l)请你根据表格中的数值并结合光路图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,对光从其它透明介质得到具进入空气中的折射规律加以总结,将下列结论补充完整。
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b._____
(2)该组同学在实验中发现,光从玻璃进入到空气中时,有一部分光反射到玻璃砖内,请你在图中作出这条入射光线经过玻璃面反射后的光路图____________。
(3)当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线就消失了,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射。该组同学在进行光从玻璃进入到空气中的实验时观察到了这样的现象,他们继续进行光从空气进入玻璃中的实验,当入射角增大时,_____(选填“能”或“不能”)观察到全反射现象。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.4 探究光的折射规律 题型:实验题
小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。
(1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F上________(选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光_______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(2)保持入射点O不变,多次改变入射光AO与ON的夹角进行实验,他测量记录了如下表所示的数据。分析这些数据得出的结论是___________。(写出一条即可)
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(3)小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是________________。
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科目: 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理第二章 物态变化 单元测试卷 题型:单选题
把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间( )
A. 有些冰熔化成水使水增多 B. 冰和水的数量都没变
C. 有些水凝固成冰使冰增多 D. 以上三种情况都可能发生
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科目: 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理第二章 物态变化 单元测试卷 题型:单选题
夏天从冰柜中取出冰棒,可以看到冰棒周围有“白气”产生,在冰棒包装袋外侧有一层白霜.下列说法正确的是( )
A. “白气”是水蒸气 B. “白气”的形成需要放热
C. 白霜的形成是凝固现象 D. 白霜的形成需要吸热
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科目: 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理第二章 物态变化 单元测试卷 题型:单选题
针对旱情,气象部门进行了“人工增雨”作业,效果良好。在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)是“人工增雨”的一种常用方法,喷洒的干冰可以促使空气中的水蒸气变成小冰晶,冰晶下降过程中变成雨滴。在“人工增雨”作业中,空气中的水蒸气变成雨发生的物态变化有( )
A. 凝华和熔化 B. 凝华和液化 C. 凝固和熔化 D. 凝固和液化
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