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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:单选题

两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是

A. 上升高度一样,示数相等   

B. 内径细的升得高,它的示数亦大

C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同        

D. 内径粗的升得高示数也大

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:单选题

摄氏温度与热力学温度的关系为(  )

A. T=t+273           B. t=T+273         C. t=T﹣273          D. T=273﹣t

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

测量温度的仪器叫温度计,温度计上的字母C或℃表示采用的是 ,在标准大气压下,它把 的温度规定为0℃,把 的温度规定为100℃.如图所示,甲是实验室用温度计,乙是 ,它们都是利用液体的 的性质制成的.可以用来测沸水温度的是 ,可以离开待测物体读数的是

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

温度是表示 ________的物理量,符号是 ________,常用的液体温度计是根据 ________的性质工作的,﹣5℃读作 ________

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

如图所示,体温计的示数是________℃ .

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

如图所示,温度计的示数是________ ℃.

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

如图所示的温度计的示数为 ℃。如图所示,某同学在称量前,调节托盘太平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动。

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:实验题

在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是_____;图乙中,温度计的示数为 _____℃.

(2)图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验,每隔2min记录一次温度的数据,描绘出对应的温度-时间图像.由图像可知_____(填“小明”或“小红”)先记录数据;水沸腾时的温度为_______℃,说明此时当地大气压_______(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度______(填“升高”或“不变”).

(3)老师看了两个同学的图像后,指出他们图像不符合实际,沸腾前的图像不是直线,而是一条曲线,请你在小红图像上描出实际图像的大致形状_______。

(4)实验中,小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如右图D、E所示.表示沸腾前气泡上升情况的是图_______;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是________(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);

(5)图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和水的温度随时间变化的图像(如图戊)。由图像可知,在第2min时,大试管内的海波处于____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),在此过程中,海波不断____(选填“吸热”或“放热”),第8~10min之间海波的凝固_______(选填“一直继续”或“已经停止”)。

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:实验题

据图完成实验题:

(1)在测量小石块密度的实验中,如图A所示,小明在调节天平平衡过程中出现的错误是:________.小明纠正错误后继续实验,在天平的左盘放上小石块,当天平再次平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图B所示,则小石块的质量为 ________g.把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图C丙所示,则小石块的体积是________m3 , 密度是________kg/m3 .

(2)如图D,电能表的计数是________kW•h.

(3)如图E是常用的一种体温计,它是根据液体________的规律制成的,此时它指示的温度是________℃.

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科目: 来源:人教版八年级上册物理 3.1 温度 同步练习题 题型:填空题

如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计.若图中的A处为第一天下午两点液面的位置,B处为第二天下午两点液面的位置.则:

(1)哪天下午两点的气温高些?第________天下午.

(2)这种温度计有什么不足之处?________.(答一条即可).

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同步练习册答案