科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:单选题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:填空题
小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的_______产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明_______能够传声。
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:填空题
如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音可以________(填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的________ .(填“音调”或“响度”)
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:填空题
如图甲所示,蝙蝠靠发出____发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出_____不能传声。
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:填空题
在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______(选填“音调”“响度”或“音色”);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从_______减弱噪声。
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:填空题
如图所示是声音输入到同一示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是________图和________图;响度相同的是________图和________图。
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:实验题
观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.
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结论:
例:声音在不同介质中传播速度是不同的。
(1)_______________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:简答题
百米赛跑时,假如终点计时员在听到起跑的枪声后才开始计时,他记录下来的成绩准确吗?为什么?计时员应该怎样做才能减小误差?
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科目: 来源:沪科版八年级 第三章 声音的世界 练习题 题型:计算题
一辆汽车在匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在4s后听到回声,若汽车行驶速度为72km/h。求:
(1)司机从鸣笛到听到回声,汽车行驶的路程?
(2)司机听到回声时距离高山多远?
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