科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
铁道游击队员为了及早发现敌人驶来的火车,常把头伏在铁轨上倾听,这是因为_______;鱼儿常被岸边人的说话声惊跑了,这说明_______能传声。而在月球上,宇航员即使用再大的力敲打锣,他也不能直接听到锣声,这是因为_______。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于_____,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应大于_____。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
旅游时会遇到这样的现象:游客面对山崖高喊一声后会听到回声,回声是声音的_____现象;对声源降噪能力最好的材料是_____(选填“棉花”、“木板”或“金属块”)
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
某人对着山崖大喊一声,过了3s听到回声,设声音在空气中传播的速度是340m/s,则人距山崖的距离为_______。这种方法_______(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
物体振动发出的声音以_______形式向外传播,到达人耳后,引起的振动,然后通过听觉神经传给_______,这样我们就听见了声音。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:实验题
小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
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(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到______.通过实验现象得出的 结论是 ______________________________________.
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?__________________________.
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:
①听到和看到的现象会有什么样的变化? ___________.
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论? ______________.
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题
如图所示,小明与小芳用细棉线连接了两个纸杯。制成了一个“土电话”。
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(1)通话时,传声的物质有_______、_______和_______
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:_______
(3)如果在用“土电话”时,另一位同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_______
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_______(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:计算题
一辆汽车在匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在4s后听到回声,若汽车行驶速度为72km/h。求:
(1)司机从鸣笛到听到回声,汽车行驶的路程?
(2)司机听到回声时距离高山多远?
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科目: 来源:人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型:单选题
机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
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A. 行星转动 B. 鲜花怒放 C. 枯叶飘落 D. 骏马奔腾
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科目: 来源:人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型:单选题
摄影师抓拍到了一个有趣的场面如图所示:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩.下列说法不正确的是( )
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A. 以乌鸦为参照物,老鹰是静止的
B. 以地面为参照物,乌鸦是静止的
C. 乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止
D. 以地面为参照物老鹰是运动的
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