科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B. 吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度
C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D. 超声波可以在真空中传播
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
男高音女高音是指声音的
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上均不正确
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( )
A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小
C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
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A. 用手指按压同一根弦的不同位置
B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
(3分)据图分析,下列说法正确的是( )
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A. 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清
B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C. 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D. 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
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A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:单选题
在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( )
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A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:填空题
小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的 。
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科目: 来源:2018-2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步练习 题型:填空题
口技是深受人们喜爱的表演技艺,从声音的特性来看,演员主要模仿的是声音的___________.
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