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科目: 来源:(人教实验版)八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 (武邑中学) 题型:填空题

小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是_____,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要_____h。

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科目: 来源:(人教实验版)八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 (武邑中学) 题型:计算题

某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是多大?

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科目: 来源:(人教实验版)八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 (武邑中学) 题型:综合题

研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离.如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,汽车在到达A点位置时,发现一行人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线。

(1)求这辆汽车的反应距离是多少?

(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)

(3)请你为驾驶人员和行人各拟写一条文明交通的警示语。

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科目: 来源:(人教实验版)八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 (武邑中学) 题型:实验题

周末,小敏到乡下帮爷爷摘苹果,看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣,提出了如下两个猜想:

猜想一:苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?

猜想二:苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?

于是他找来一些器材,在忽略空气阻力的情况下进行实验。

(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果的________不变,让苹果的________改变,比较苹果下落时间的长短。

(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度h1、h2、h3……下落时所对应时间为t1、t2、t3……,并绘出h—t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?

方法:______________

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。应用这一成像原理的是( )

A. 潜望镜 B. 放大镜 C. 照相机 D. 投影仪

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是( )

A. 光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像

B. 光屏向左移,能接收到清晰放大的实像

C. 光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像

D. 无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

让一束平行光经过一凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是( )

A. 当物体距透镜5 cm时,成正立、放大的虚像

B. 当物体距透镜15 cm时,成倒立、放大的实像

C. 当物体从距透镜20 cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小

D. 当物体从距透镜20 cm处向靠近透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.下列哪种光学器材的成像原理与其相同(  )

A. 放大镜 B. 近视镜 C. 投影仪 D. 照相机

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是

A. 利用这一成像规律可制成幻灯机

B. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动

C. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板

D. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜

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科目: 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成( )

A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 潜望镜

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同步练习册答案