科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:填空题
汽车上坡时往往要换低档减速,这是为了________ .人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了________ ;山上的公路往往修成盘山S状,这是为了________ .
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:填空题
动滑轮相当于____杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),定滑轮和动滑轮组合起来叫滑轮组,小明用如图所示的滑轮组把重为160N的物体匀速提起,动滑轮重40N,他所用的拉力为_____N,该滑轮组的机械效率为____(不计绳重及摩擦).
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:作图题
如图所示(滑轮组的绕绳来画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,按题意画出滑轮组的绕绳.
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:实验题
如图所示是某同学在测量滑轮组机械效率的实验,测得的数据如表:
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(1)实验中弹簧测力计应该在_____(选填“静止时”或“匀速运动时”)读数.
(2)根据表中数据计算第4次实验测得的机械效率应为_____
(3)分析表中数据可知:第3次实验是用____图做的(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)分析第1、2次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____ .分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮的个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率____
(5)分析3、4次实验数据可得出的结论是:使用同一滑轮组,____
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:实验题
用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.
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(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_____移动(选填“左”或“右”).
(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码(每个钩码重 0.5N),在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1=_____N;若保持钩码位置不变,将弹簧力计斜向左拉,杠杆在水平平衡时,其示数 F2____F1(选填“>”、“=”或“<”).
(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0-5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达____N.
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:实验题
如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:_________(用字母表示)。他这样得出的结论_________(合理/不合理);原因是:_________________ 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____________。
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:计算题
俯卧撑是一项常见的体育健身活动.如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图.小明重600N,1min钟内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm.小明身体可视为杠杆,O为支点,A′为重心,OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m.求:
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(1)地面对手的支持力;
(2)1min钟内小明所做的功;
(3)小明做功的功率.
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:计算题
质量为2.5t的小型载重汽车,额定功率为100kW,车上装有5t的砂石,已知汽车在平直公路上匀速行驶时所受阻力是汽车总重的0.2倍,汽车先以15m/s的速度在平直公路上匀速行驶到山坡底,消耗汽油2kg,然后又以额定功率行驶100s的时间,将砂石从坡底运送到50m高的坡顶施工现场(g=10N/kg),求:
(1)2kg的汽油完全燃烧放出多少热量?(汽油的热值取4.5×107J/kg)
(2)汽车在平直公路上匀速行驶的功率为多少?
(3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?
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科目: 来源:苏科版九年级上册物理第11章 简单机械和功 单元测试卷 题型:计算题
如图所示的3个滑轮组,当物重为50N时,绳端需用15N的拉力才能使物体匀速上升。
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(1)计算出滑轮组的绕线方式并选择下图中一个滑轮组完成该滑轮组完整的绕线方式;
(2)计算你所选的滑轮组的每个动滑轮的重力是多少N?
(3)如果绳子能承受的最大拉力是60N,那么所选的滑轮组最大可吊起多重的物体?
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