“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（ ）

A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色

将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是（ ）

A. 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；

B. 声源发声太强，换用发声较弱的声源；

C. 离实验瓶远一点，就可以听不到声音；

D. 瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。

以下实例中不能说明声波可以传播信息的是

A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 牙医用超声波洁牙

C. 医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况 D. 利用声呐探测海的深度

下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（ ）

A. 纳米 B. 分贝 C. 赫兹 D. 焦耳

关于下列四个情景的说法中错误的是

A. 图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B. 图乙：不能听到真空罩中闹钟的响铃声，说明声波的传播需要介质

C. 图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D. 图丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

一切发声的物体都在_____。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_____可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递_____（填“能量”或“信息”）。

如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_____不同，同时还可以根据声音的_____来大致判断周围同学离他的远近（以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．

如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于_____而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的_____发生了变化（选填“响度”或“音调”）．

我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用_____为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉到室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是用______方法减弱噪声．

声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的________ 产生声音，声音在________ 中传播，到人耳中引起____ 的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉．

城市中的高架路的汽车流量很大，产生的噪音影响附近民居的市民休息，即使将窗户关上，噪音还是传到屋内，如果窗户用双层玻璃做，而且两块玻璃中间是________ 的，可以大大减少噪声的影响．