如图是探究冰熔化特点的装置图，该实验中没有使用酒精灯加热的原因是：

A. 冰在熔化过程中要放出热

B. 冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热

C. 一部分冰升华放热使其余的冰熔化

D. 冰可以在任意温度下熔化

吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，从物态变化角度看，前者主要是利用冰棒 ，后者是酒精 ．

如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是______，停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失，瓶内壁出现____（选填“固态”、“液态”或“气态”）的碘．

如图中，甲是________ 计；乙的量程是 ________ ℃

摄氏温标规定：在标准大气压下把________的温度规定为0摄氏度，把________的温度规定为100摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．

高压锅由于不漏气，锅内气压可以_____，水的沸点_____100℃，不但饭熟得快，还可以节省燃料．

液体温度计是利用液体 的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过 的方式使温度计与被测液体的温度达到相同。

某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）．

（1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，发现将水加热至沸腾时的时间却不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，a，b两种图象不同的原因是水的_________不同．

（2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点________ 100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．

（3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度________ ，且不断________ ．

热管是一根密封的真空金属管，管内有一层吸液芯的多孔材料．当热管的热端受热时，吸液芯的液体就会 （填物态变化的名称）成气态，蒸气即在管子里跑到冷端，在管壁上遇冷，就会 （填物态变化的名称）成液态．冷凝后的液体通过吸液芯，又回到热端．

小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为验证这一猜想，他将盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

（1）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时温度将________（选填“变大”“变小”或“不变”） 。

（2）盐水的凝固点为________℃。实验验证了小明的猜想。

（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。