科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
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(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为______Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______关系.
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节______改变接入电路中的阻值,并调节______使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得的几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为______V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______关系.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:填空题
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验.
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(1)当L1正常发光时,通过L1的电流为 A.
(2)如图甲所示:A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线.现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路两端加的最大电压是 V,两灯中 灯较亮,此时L1、L2两灯功率之比为 .电路消耗的总功率为 W.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:填空题
如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:3;当S断开,甲,乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I乙=________,R1:R2=________.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:填空题
如图所示为研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有三条横截面积相同的金属丝,其中AB是镍铬合金丝,CD是锰铜合金丝,且它们的长度相等;EF也是镍铬合金丝,其长度为AB的二分之一。利用这个装置上的AB和CD两条金属丝,可以探究导体的电阻与________ 是否有关;利用AB和EF两条金属丝,可以探究导体电阻与________ 是否有关。
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
为探究影响导体电阻因素,小明根据如图连接好实物,并找到了不同规格的导线,如下表所示:
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(1)实验中,为验证猜想,可通过观察________来判断接入电路中导体的电阻的大小,这种研究问题的方法叫做________(选择“等效替代法”或“转换法”).
(2)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择________两根导线进行实验;
(3)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择________两根导线进行实验;
(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为________.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表:
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为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
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(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为________两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号,后同);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________.分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,_________________________________.
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_____(填“明显”或“不明显”).
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0﹣0.6A),电压表V(0﹣3V),电源4.5V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻Rx(约6Ω左右).实验要求:多测几组数据且两电表都不能超过其量程.
(1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好____________.
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(2)实验时,电路中允许通过的最大电流为________A.
(3)在连接电路时,有R1(12Ω 1A)和R2(3Ω 2A)两种滑动变阻器,要保证实验顺利进行,应选________(填R1或R2).
(4)小华改变电阻两端的电压进行了三次测量,三次测出的电阻分别为5.9Ω、6.1Ω、6.3Ω并不相等,为减小实验误差,该电阻的真实值更接近于________Ω.
(5)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,分析实验数据发现,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越小,原因是________.
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:计算题
把演示电流计串联电阻后就可以改装成电压表.如图所示,已知电流计满偏时电流为5×10﹣4A,若把A、B两点接入电路时相当于量程为3V的电压表,R1的阻值为5.5kΩ.
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(1)电流表的内电阻是多少?
(2)若R2是阻值为24kΩ的电阻,则把A、C两点接入时相当于多大量程的电压表?
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:计算题
如题图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。
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(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I="5" I1,求R2的阻值。
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
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科目: 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:计算题
如图是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的正常工作的电压为10V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I—U关系图像(实线部分)如图所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化),求:
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(1)小灯泡的正常工作的电阻;
(2)电源电压;
(3)电阻丝AB的阻值;
(4)当AB连入电路的阻值R1=20Ω时,通过作图求出小灯泡此时的电阻.
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