用一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器( )

A. 一定是串联的

B. 一定是并联的

C. 可能是串联，也可能是并联的

D. 以上说法都不正确

我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是

A. B. C. D.

下列叙述中，不属于并联电路的特征的是( )

A. 电路中各用电器首首相连，尾尾相连

B. 电路中任何一处断开都会引起开路

C. 电路结构有干路和支路之分

D. 各支路上的用电器互不影响

九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是（ ）

A. B. C. D.

串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是_____联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_____联的。

如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是____联;断开开关S,会发生的现象是______;电路连接的不妥之处是_____________.

如图所示，只闭合S1，电阻R1R2组成______电路；断开S1闭合S2S3，电阻R1R2组成______电路；同时闭合S1S3，电路会形成__________。

如图是小丽同学探究并联电路中的开关的控制作用的实物连接图，请在下面横线上填写当图中开关S1、S2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：

(1)S1断开，S2闭合时_______；

(2)S1闭合，S2断开时_______；

(3)S1和S2都闭合时________．

小亮和小刚是同班好朋友，又是住在同一家属楼上下层的邻居，经常一起去上学．为了相约方便，他们想连接一个能够相互呼叫的电路，只要一方按下自己书桌上的开关，对方书桌上的电铃就会响．如图是他们设计的电路，你认为这个电路图___(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改进的办法是__________．

请按照图所示的实物图画出电路图。