科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:单选题
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙。不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,现有以下判断:
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(1)若ma=mb,则ca>cb (2)若ma=mb,则ca<cb
(3)若ca=cb,则ma>mb (4)若ca=cb,则ma<mb
其中正确的是( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:单选题
下列事例没有利用水的比热容大的是
A.
热水袋用水来取暖
B.
夏天中午洒水车洒水降温
C.
初春夜晚要向稻田中灌水
D.
城市建造人工湖来调节气温
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:单选题
如图所示是用相同的酒精灯对同样的烧杯盛着质量相等的甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图线,由图线可知( )
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A. 甲液体的比热容大 B. 乙液体的比热容大
C. 甲、乙液体的比热容相同 D. 无法判定
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:单选题
(题文)甲乙两金属质量和初温都相等,先把甲金属放入一杯热水中,热平衡时,结果水的温度下降了10℃,把甲从水中取出,立即将乙金属投入这杯水中,热平衡时水温又降低了10℃,(不考虑热散失),则甲乙两金属的比热容大小( )
A. c乙>c甲 B. c乙<c甲
C. c乙=c甲 D. 条件不够,不能确定
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:填空题
将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的末温__ (“相同”或“不同”),从沸水中吸收热量最多的是___球。
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:填空题
质量之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7:5时,升高的温度之比为6:5,则甲、乙的比热容之比为_______。
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:填空题
“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J,可以使 Kg的水从20℃加热至60℃(c=4.2×103J/Kg℃,q煤气=4.2×l07J/Kg).
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:填空题
用如图所示的两个完全相同的电加热器给A、B两种液体加热,由测得的数据画出温度﹣时间图象如图乙所示,如果A、B两种液体的质量相同,则液体_______的比热容较大;如果A、B是同种液体,则液体_______的质量较大。(两空均选填“A”或“B”)
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:填空题
有甲、乙、丙三种液体,它们的比热和质量都不等,它们的温度依次为15℃、25℃、35℃.如果将甲、乙混合,热平衡的温度为21℃;如果将乙、丙混合,热平衡的温度为32℃.若将甲、乙、丙三者混合,热平衡后的温度为_______℃。
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科目: 来源:沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习 题型:实验题
如左图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如右图。
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(1)某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为__________℃。
(2)甲液体第30s的内能_________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?__________你的判断依据是什么?___________________________________________________________
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