科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A. 物体吸收热量,温度一定升高
B. 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C. 热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体
D. 物体的内能增加,一定从外界吸收热量
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
下列图示的实验或机器均改变了物体的内能,与另外三个改变内能方法不同的是( )
A.
观察水的沸腾
B.
推动活塞的空气
C.
空气被迅速压缩
D.
内燃机的压缩冲程
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
甲、乙两个质量相同的金属块,吸收相同的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法成立的是( )
A. 甲的比热大,初温低
B. 甲的比热小,初温高
C. 甲乙的比热相同,乙的初温高
D. 甲乙初温相同,甲的比热大
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
2018年4月2日,天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5t重的天宫一号,在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中,天宫一号的部分机械能
A. 通过热传递转化为大气的内能
B. 通过重力做功转化为大气的内能
C. 通过摩擦做功转化为大气的内能
D. 通过重力做功转化为残骸的内能
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
如图所示的实例中,属于做功改变物体内能的一组是( )
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A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
如图所示的四个实例中,主要是利用热传递方式改变物体内能的是
A.
锯木头时锯条发热
B.
烧水时水温升高
C.
划火柴点火
D.
流星划过大气层发热
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
在冬天,向玻璃杯内倒开水前,往往先倒入一些温水,将杯子热一下后倒去,再将开水倒入杯中,这样做主要是为了( )
A. 清洁杯子
B. 使玻璃杯变得容易热传递
C. 使玻璃杯内外温差不致过大,杯子不易损坏
D. 使玻璃杯内外温度相等,杯子不易损坏
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
打碎的玻璃即使拼在一起,也不能“破镜重圆”,其原因是( )
A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B. 玻璃的分子之间只有斥力,没有引力
C. 玻璃表面太光滑
D. 玻璃碎片间的缝隙太大,大于分子间发生相互作用的距离,分子间的作用力很小
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:单选题
关于热现象,下列说法正确的是( )
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体的内能增加,不一定从外界吸收热量
C. 物体的内能等于物体动能与势能之和
D. 冰水混合物吸热时,温度不变,内能不变
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科目: 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.2 内能 热传递 题型:填空题
“端午浓情,粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在________;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在________;酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有________。
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