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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:填空题

敲鼓时,要使鼓声更响,你的做法是____,要显示鼓面振动幅度大小,可以在鼓面上____,观察____。

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:填空题

如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 .(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音 不同.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:填空题

手机是现代最常用的通信工具,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的________;接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话声音的________不同。用智能手机拍照时,镜头相当于________镜。

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:填空题

当天气闷热、暴雨即将来临之际,白鳍豚便频频露出水面一起一伏,群众称为“白鳍拜江”。白鳍豚是肉食性动物,其视觉很差,靠自身发出的频率很高________讯号发现食物并突袭式吞食。遗憾的是,2011年之后,我们再也没有见过白鳍豚。

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:综合题

超声波及其应用

人类的听觉范围很有限,而很多动物的听觉范围很广。大象能够听到次声波,而蝙蝠接收的是超声波。

超声波具有许多奇异特性:空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性﹣﹣它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)人耳听觉的频率范围是_______。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______。由于具有_______特点,超声波能够探伤、测距等。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_______。

(4)若声音在海水中的传播速度为l 500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4.8s,那么该处海洋的深度为多少米? ____

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习 题型:计算题

如图为国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接受超声波的传感器.在汽车以某一速度v远离测速仪64m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s.已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s.试计算并说明汽车在此路段是否超速?

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 题型:单选题

在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是

A. 声音的响度大些 B. 声音的音调高些

C. 声音与回声分开了 D. 声音与回声混在一起了

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 题型:单选题

成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场路上(一段平直的)安装了固定测速仪,此路段限速为100km/h。如图所示,汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,若发出两次信号的时间间隔是0.7s,超声波的速度是340m/s,则

A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪68m

B. 汽车接收到第二次信号时,距测速仪34m

C. 该汽车已超速

D. 该汽车没有超速

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 题型:单选题

声音在空气中传播的速度为340m/s,若人在高山前对着山喊一声,过4s后听到回声,则人与高山之间的距离为( )

A. 680m B. 1360m C. 340m D. 170m

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科目: 来源:人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 题型:单选题

关于声音,下列说法正确的是( )

A. 声音可以传递信息,也可以传递能量

B. 声音在空气中传播的速度是3×108m/s

C. 物体的振幅越大,发出声音的音调越高

D. 超声波比次声波传播的快得多

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同步练习册答案