科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:单选题
下列关于声现象说法中不正确的是( )
A. 打鼓时,放在鼓面上的沙粒不停的跳动,说明发声体在不停的振动
B. 放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减少,说明声音的传播需要介质
C. 贝多芬双耳失聪后,用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声,说明固体能够传声
D. 正在发声的音叉接触水面时,水面溅起水花,说明液体能够传声
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:单选题
以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是
A. 建筑工地上噪声大的要限时工作
B. 市区内植树造林
C. 戴上防噪声的耳塞
D. 市区内禁止鸣笛
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:单选题
下列关于声音的说法不正确的是
A. 声音在真空中传播速度是340m/s B. 声音的音调由声源振动的频率决定
C. 声音是由物体振动产生的 D. 声音的振幅越大,响度越大
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:单选题
请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”,小华看到前方小李正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“我来也。”此时发生的情况是
A. 和正常时一样 B. 小华先追上小李,然后听到“也来我”
C. 小李什么也听不到 D. 小华先追上小李,然后听到“我来也”
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:实验题
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会___起来,这一现象既可以说明发声的物体在_____,也能说明声音可以在____中传播;若在月球表面上进行此实验,则____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为_____。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:填空题
小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的 数字,请你替它补上单位:54.4____,利用噪声监测仪_____(选填“能”或“不能”) 减弱噪声,噪声_____(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:简答题
(1)如图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图____是乐音的波形,图___是噪声的波形。
(2)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_______。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:填空题
减弱噪声的三种途径分别是_____、_____、_____。下面控制噪声的措施属于哪一种,摩托车上安装的消声器这是_____,城市道路旁安装隔音板,这是_____,工厂里面的防噪声耳罩,这是_____。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:填空题
从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做____时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过____分贝,为保护听力,声音不超过___分贝。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册《第2章声现象》单元测试卷 题型:填空题
物体的____产生了声音,正在发声的物体叫做_______。人耳能听到的声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz之间,频率高于20000Hz的声波叫_______,频率低于20Hz的声波叫_______。
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