一辆汽车沿平直公路行驶的路程s与运动时间t的关系如图所示，汽车运动的平均速度最大的是

A. ab段 B. bc段

C. cd段 D. de段

甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s?t图象分别如图所示，根据图象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 经过6 s两小车一定相距6.0 m

C. 经过6 s两小车一定相距4.8 m D. 经过6 s两小车可能相距2.4 m

甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s–t图像如图所示。两小车的速度大小关系是

A. v甲>v乙 B. v甲=v乙

C. v甲<v乙 D. 无法确定

如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1s(转动未超过一周)。下面的相关说法中，正确的是( )

A. 下滑的小车做匀速运动

B. 小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s

C. 小车通过全程的平均速度是12cm/s

D. 以金属片为参照物，下滑的小车是静止的

在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 ．实验中，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____________cm，所用时间为____________，该段路程中小车运动的平均速度为_____________m/s。

如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）本实验的原理：______________。

（2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和______________。

（3）若实验中测得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝__________cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则将它们从大到小排列为________。

如图是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图象。请根据图象判断，在0~4 s这段时间内，2路汽车的平均速度为________m/s。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：__________。

（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：__________测量时间，以__________测量时间的误差。（填“减小”或“增大”）

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________。（填“大”或“小”）

（4）小车通过全过程的速度大小变化情况是_________。（填“变大”“不变”“变小”）

小明想测量无锡地铁的运行速度。他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，从手机软件中截取了一段地图(如图所示)，用刻度尺测得地图上两站间的距离为________cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为__________km/h。