一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量．如图所示，OA=9m，OB=9cm，此装置可视为 杠杆，当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N．若不计棒及铁笼的重，则该大象的质量为 t．（g取10N/kg）

如图所示的装置中，两支笔构成了一个__________，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越__________.

如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题：

（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向________ 调节，

（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：________ 。

（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的________ ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：________ ，下表中的空格处数据为________ 。实验测量数据记录表：

探究杠杆的平衡条件

【提出问题】如图所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡．

发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现；

发现二；接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变 的长短也可以改变杠杆的平衡．

那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢?

【制定计划与设计实验】

实验前，轻质杠杆处于如图所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是

【实验结论】

如图所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是 ，

【拓展应用】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的 点，假如托起6N的重物，请你根据图21所示，估算出手臂要用的动力大约是 N

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= ________ N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置竖直匀速提到B位置的过程中，力F将________ （填“变大” 、“变小”或“不变”）．

各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如图所示，要剪开铁皮，应该用 合适；剪纸或布时，应该用 最合适．（选填标号）

如图所示，一轻质均匀杠杆AB，O为支点，OA=OB=4m，A端用一不可伸长的细线系于地面，C点位于OB的中点，边长为0.1m的实心正方体物块M用一不可伸长的细线系于C点，此时AB静止于水平位置，C点的细线拉力恰为零，M对地面压强为3×103Pa．（两端细线质量忽略，g取10N/kg）求：

（1）物块M的质量；

（2）将一个重为40N的铁块P放在C点正上方，并用力F水平向左推动，使P沿OA向左做匀速直线运动，连接物块M的细线能承受的最大拉力为25N．求：

①铁块P向左运动过程中，物块M对地面的最小压强；

②若铁块P受到的摩擦力为其重力的0.1倍，在从C点开始向左匀速运动的过程中，推力F最多做的功．

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2 ， 在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1 ， 调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

（1）分析比较实验序号________的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。

（2）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与________的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：________。

（3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：

（a）分析比较1 与4 ，2 与5 ，3 与6 的数据可初步归纳得到:________；

（b）分析比较1，2 ，3 或4 ，5，6 中的数据可初步归纳得到________，动力越大。

探究杠杆的平衡条件：

（1）如图甲，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向_调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为_____cm.

（2）如图乙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_______.若左边钩码离支点 20cm，右边挂钩离支点 15cm，每个钩码重为 0.5N，则 此时弹簧测力计示数应为_____N.

（3）如图丙，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm.

阅读短文，回答问题

近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生，随时随地低头看手机成了很多人的习惯．近日有研究发现，如果玩手机时姿势不当，就有可能让颈椎承受多达60磅（约27公斤）的重量，低头60度相当于给颈椎挂俩大西瓜，比一个7岁小孩还重．

有研究发现，不当的玩手机姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛、体重增加、便秘、胃痛、偏头痛和呼吸道疾病．还有新西兰的一项研究指出，常常低垂着头看手机会影响心理健康，如变得沮丧、愤怒等．

科研人员对低头玩手机进行了研究：制作头部模型，如图甲，头部可绕支点O（颈椎）转动，转动角度通过固定在上面的量角器测量，将一个小球挂在模型内，其重为5牛模拟头部的重力，头部后面绑一根绳子模拟肌肉，绳子上系一测力计，支点（颈椎）承受的压力约为头部重力与绳子拉力之和，实验数据如下表：

（1）分析表中数据，可得出的结论是________；

（2）改头部模型相当于绕O点转动的杠杆，如图乙，当低头角度增大时，头部重心向左移动，拉力F的力变小，请分析拉力F变大的原因________；

（3）当低头角度是30度时，颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到的压力的多少倍？_______

A. 4.2倍       B. 3.3倍             C. 2.8倍          D. 2.0倍

（4）为有更好的保护颈椎采取的办法（写出一条）：________．