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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( )

A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定

B. 发生偏转的小磁针受到磁场力的作用

C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场

D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

(题文)如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,并可以自由滑动.当电路闭合时,两螺线管将( )

A. 互相吸引,距离变近

B. 互相排斥,距离变远

C. 先向中间吸引,然后向两边排斥

D. 没有相互作用

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

(题文)如图所示,C为条形磁铁,D为铁棒,下列说法正确的是( )

A. 若B为电源负极,则C被排斥,D被吸引

B. 若B为电源负极,则C、D都被排斥

C. 若A为电源负极,则C被排斥,D被吸引

D. 若A为电源负极,则C、D都被排斥

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(  )

A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:填空题

丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,小磁针将________(填“偏转”或“不偏转”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿________(填“东西”或“南北”)方向放置.

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:实验题

小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,实验装置如图所示.

(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为_______极,则可知电源的A端为_______极.

(2)当电源的正负极对换时,小磁针a的南北极指向也对换,由此可知;通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的_______方向有关.

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:作图题

如图所示,请在图中标出电源的“+”“-”极,并用箭头标出磁感线的方向.

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知()

A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极

B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极

C. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:实验题

如图所示,蒙飞和李瑞做了如下实验:将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针发生了偏转.

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______.

(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明通电导体周围________有关.

(3)实验中小磁针的作用是_______.

(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是________.

A.类比法 B.转换法

C.控制变量法 D.等效替代法

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科目: 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.5磁生电 题型:单选题

感应电流产生的条件是(  )

A. 闭合电路的一部分在磁场中运动

B. 闭合电路在磁场中做切割磁感线运动

C. 导线的一部分在磁场中做切割磁感线运动

D. 闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动

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同步练习册答案