如图所示是利用电磁铁控制汽车启动的电路原理图，图中钥匙相当于控制电路的开关，请完成控制电路的连接____。

如图为一半圆柱形透明玻璃的横截面，水平面 AOB 镀银（反射光），O 表示半圆截面的圆心，一束光在横截面内从 M 点入射，从 N 点射出，请准确画出光路图_____（虚线为该点的法线）。

如图，为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）实验中，通过比较_____，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是_____。

（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择_____两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；

（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：_____。

物理课上同学们观察到了如图甲所示的现象，请回答下列问题：

（1）此现象说明了_____。

（2）稍后同学们用如图乙所示的压强计探究液体内部压强的规律。

①将压强计的金属盒放入水中，通过观察_____可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_________。

A．用弹簧测力计测量力的大小

B．探究影响滑动摩擦力大小的因素C．用光线表示光的路径 D．平面镜成像实验

②若金属盒放入水中，U 型管两侧液面相平，说明_____，接下来的操作应该是_____。

③压强计调节正常后，金属盒先后浸入两杯液体中，如图丙和丁所示。同学们发现图丁中 U 型管两侧的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的液体密度更大，这个结论是_____（选填“可靠的”或者“不可靠的”），因为_____。

小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各以及若干导线来测量电阻 Rx 的阻值。

（1）请在图甲中完成实验电路的连接_____。

（2）闭合开关前，应将变阻器滑片移至最_____端（选填“左”或“右”）；

（3）闭合开关后，电压表示数接近 3V，电流表无示数，分析故障原因，可能是_____。

（4）小明设计的实验记录表格如下所示， 处应填写_____。

（5）正确连接电路后，进行实验。当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，此时 Rx 的阻值为_____Ω。

（6）完成上述实验后，小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻 Rx，他设计的电路图（R0 的阻值已知）如图丙所示。

实验步骤：

①按电路图连接电路；

②S 断开时，读出电流表示数 I1；

③_____。根据以上实验，则 Rx 表达式为：_____。

我国的水力资源非常丰富，尤其西南地区，今年刚刚又在四川建成一座水电站。该水电站是在某河流上游修建了 120m 高的拦河大坝，每分钟有200m3的水从高处自由落下冲击水轮机，已知水轮机到上游水面的落差为 100m，水轮机与大坝内侧底部约在同一水平面上。g=10N/kg，ρ 水=1.0×103kg/m3。求：

（1）拦河大坝的内侧底部受到的水的压强是多少____？

（2）水从高处自由落下时，重力每分钟做的功是多少___？

（3）如果水的机械能有 60%转化为电能，则该水电站的发电功率是多少____？

（4）如果该水电站通过远距离向某城市供电，两条输电导线的总电阻为 51.1Ω， 某城市用电电压为 220V，则该水电站送电电压大约是多少_____？

小明家新安装了一台储水式热水器，该热水器原理如甲所示。水是通过发热器加热的。水温通过温控开关控制，一般最高水温设定为 75℃，当水温达到 75℃ 后，温控开关自动切断电源，停止加热；当水温下降到 30℃时，温控开关自动接通电源，开始加热；这样循环进行。热水器工作时，指示灯消耗的电能很少，可以忽略不计。

（1）如图乙是该热水器的水箱结构图，其容积为 55L。其中_____（选填“A管口”或“B 管口”）是出水口，理由是_____。

（2）加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量_____？[ρ水=1.0×103kg/m3，c 水=4.2×103J/（kg•℃）]

（3）该热水器的额定功率为 2200 W，热水器正常工作时通过发热器的电流多大____？此时它的电阻多大____？

（4）小明想测量这台热水器的加热效率，他还需要测量什么物理量___？写出用所测物理量表示的效率表达式____。（不考虑电阻随温度变化）

如图所示，由冰的熔化曲线可知

A. 冰是非晶体

B. 冰的熔点为0℃

C. 冰的熔化过程经历了5min

D. 冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高

高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时下列做法符合安全用电要求的是（　　）

A. 用电器着火时，应迅速向用电器泼水

B. 更换灯泡时，不断开电源开关

C. 有人触电时，不能用手去拉触电者，而应首先切断电源

D. 用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体

下列有关声音的说法中，错误的是

A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C. 直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

D. 发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量